人類的生活中不可以沒(méi)有藝術(shù)，我們的教育中也不可以沒(méi)有藝術(shù)。藝術(shù)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)就像空氣、陽(yáng)光和水不可或缺。為提高學(xué)生藝術(shù)品位，展示新區(qū)實(shí)小這一年來(lái)藝術(shù)教育的成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開(kāi)啟多種感知通道，2021年1月14日銅山區(qū)新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了第二屆藝術(shù)節(jié)。
在過(guò)去的2020年，銅山區(qū)新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)以柳琴戲社團(tuán)為圓心，向外輻射，進(jìn)行學(xué)科融合，開(kāi)展了豐富精彩的社團(tuán)活動(dòng)。古箏社團(tuán)，書法社團(tuán)，臉譜社團(tuán)，泥塑社團(tuán)，兒童劇表演社團(tuán)等等，豐富的課程，為孩子的成長(zhǎng)提供了豐富的菜單，讓每一個(gè)學(xué)生都有自己的選擇，都能找到自己的特長(zhǎng)。下面，我們欣賞一下各個(gè)社團(tuán)的風(fēng)采吧！
郝安軍校長(zhǎng)致辭
郝校長(zhǎng)指出“藝術(shù)節(jié)”是校園文化的窗口，是辦學(xué)成果的體現(xiàn)，是學(xué)生展現(xiàn)才藝的舞臺(tái)。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的順利舉行能夠?yàn)槲覀儬I(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、積極、向上的富有濃厚藝術(shù)氣息的彰顯活力的校園文化氛圍。通過(guò)展示豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，讓全體師生更加了解藝術(shù)，促進(jìn)全體師生都能健康發(fā)展！
心理社團(tuán)：《相信我能走進(jìn)你心里》
心理劇《相信我能走進(jìn)你心里》，精彩的情節(jié)、富有張力的表演、自我成長(zhǎng)的主題博得了觀眾一致好評(píng)。小演員們用細(xì)膩真實(shí)的表演認(rèn)真演繹著情感沖突、內(nèi)心失落以及對(duì)人生的感悟，達(dá)到感染人、影響人的效果。
舞蹈社團(tuán)：《舞蹈串燒》
無(wú)人機(jī)社團(tuán)表演
無(wú)人機(jī)社團(tuán)的小飛手們，通過(guò)三種各具特色的飛行表演，展現(xiàn)了本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。設(shè)計(jì)建模、組裝搭建、調(diào)試編程、編隊(duì)飛行、競(jìng)技飛行，培養(yǎng)了孩子們的專注力、抗挫力、合作力、邏輯思維能力以及空間想象力。
10-12
葫蘆絲社團(tuán)：《荷塘月色》
“悠悠葫蘆絲，殷殷滿校園”。葫蘆絲易學(xué)易懂，其音樂(lè)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，具有濃厚的民族特色。通過(guò)學(xué)習(xí)葫蘆絲，既活躍了校園氣氛，也豐富了學(xué)生的課余生活。
兒童戲劇表演社團(tuán)：《黃鼠狼給雞拜年》《盲人摸象》《猴子撈月亮》
幽默是兒童劇的基本要素之一。兒童受兒童劇的耳濡目染，就算學(xué)不會(huì)創(chuàng)造幽默，至少也可以學(xué)會(huì)了欣賞幽默。幽默能幫助孩子更好地應(yīng)對(duì)生活中和學(xué)習(xí)中的壓力，它在促進(jìn)兒童創(chuàng)新思維的發(fā)展中起到非常積極的作用。幽默的孩子往往比較快活、聰明，能較輕松地完成學(xué)業(yè)，甚至擁有一個(gè)樂(lè)天、愉悅的人生。并且幽默感能促進(jìn)兒童良好個(gè)性品質(zhì)的形成。
毛筆字書法社團(tuán)：軟筆書法展示
書法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。中國(guó)漢字是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的，開(kāi)始以圖畫記事，經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，演變成了當(dāng)今的文字，又因祖先發(fā)明了用毛筆書寫，便產(chǎn)生了書法，古往今來(lái)，均以毛筆書寫漢字為主。書法被稱為“無(wú)言的詩(shī)，無(wú)行的舞；無(wú)圖的畫，無(wú)聲的樂(lè)”等。
瞧！這是我們書法社團(tuán)的同學(xué)給大家現(xiàn)場(chǎng)展示。我們學(xué)校的書法社團(tuán)建設(shè)于2015年9月，學(xué)校為我們打造古樸優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，由鄭潔主任擔(dān)任指導(dǎo)老師，還會(huì)請(qǐng)書法名家到我們學(xué)校來(lái)指導(dǎo)。在一周一次的書法社團(tuán)課上，我們跟著鄭老師一筆一畫練習(xí)，虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)，每天晚上回家我們都要認(rèn)真書寫，熟練手感，不讓一天虛過(guò)。這幾年我們書法社團(tuán)越辦越好，我們的書法日漸成型，寫得越來(lái)越有感覺(jué)。一分耕耘一分收獲，我們的成績(jī)斐然。全國(guó)青少年書法比賽中姜玥臣的作品入展，周小魚和賈舒涵的作品入圍，非常了不起。這兩年江蘇省七彩語(yǔ)文杯書法比賽中3個(gè)一等獎(jiǎng)，3個(gè)二等獎(jiǎng)。徐州市彭城書法比賽中我們有2位學(xué)生一等獎(jiǎng)，5位二等獎(jiǎng)，3位三等獎(jiǎng)。區(qū)里組織的各類書法比賽我們社團(tuán)同學(xué)也均獲一二等獎(jiǎng)。
琵琶社團(tuán)：《四季歌》
琵琶被譽(yù)為“民樂(lè)之王”，琵琶社團(tuán)秉承著以學(xué)生發(fā)展為本，繼承傳統(tǒng)民族文化為宗旨，豐富了學(xué)生課余生活，提高了學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)?！芭媒鸫溆?，弦上黃鶯語(yǔ)”。
舞蹈社團(tuán)：《唱花兒的花兒》
春天的花兒面向溫柔的太陽(yáng)讓我感受到陽(yáng)光的氣息；夏天的花兒迎向火辣辣的太陽(yáng)讓我感受到堅(jiān)強(qiáng)的氣息；秋天的花兒花自凋零讓我感受到生命的終結(jié)；冬天的花兒外冷內(nèi)熱，以頑強(qiáng)的生命力抵抗著命運(yùn)給它的壓力，迎接著一年的開(kāi)始。
鯊魚公園社團(tuán)作品展示
鯊魚公園科學(xué)課程內(nèi)容參照國(guó)家科學(xué)課標(biāo)教材大綱組建，引入國(guó)際最先進(jìn)的STEM+AS教育體系。通過(guò)提煉和整合科學(xué)（science）、技術(shù)（Technology）、工程（Engineering）、數(shù)學(xué)（Mathematics）、藝術(shù)（Art）、社會(huì)（Society），六大領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)，引導(dǎo)興趣、感知和探究，輔以獎(jiǎng)賞性激勵(lì)，讓孩子在身心發(fā)育早期，就能感受到科學(xué)和人文的魅力，感知學(xué)習(xí)的快樂(lè)，是創(chuàng)新型的科技教育教學(xué)服務(wù)提供商。
合唱社團(tuán)：《老爺爺趕鵝》《白鴿》
合唱，絲不如竹，竹不如肉。此次演出，返璞歸真采用無(wú)伴奏合唱是一次大膽的嘗試。通過(guò)大量的練習(xí)調(diào)整學(xué)生的呼吸、發(fā)聲位置、以及發(fā)聲方法，此起彼伏的輪唱和或濃或淡的和聲，只為了呈現(xiàn)最美童聲。
古箏社團(tuán)：《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》《小雨沙沙》《女兒情》
琴聲悠揚(yáng)，錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖，萬(wàn)樂(lè)之師。輕柔而典雅的旋律，華麗而婉轉(zhuǎn)的音符，常常動(dòng)人心魄，意境燎原。社團(tuán)通過(guò)古箏的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，豐富情感體驗(yàn)，培養(yǎng)孩子們對(duì)古箏學(xué)習(xí)的興趣。
啦啦操社團(tuán)：《動(dòng)感啦啦操》
啦啦操社團(tuán)的宗旨是立足于學(xué)校的特色，為愛(ài)好啦啦操的同學(xué)提供一個(gè)學(xué)習(xí)和展示自我的平臺(tái)。2020年11月22日，由我校榮夫偉副校長(zhǎng)領(lǐng)隊(duì)，王芳老師、朱麗娟老師和權(quán)學(xué)園老師輔導(dǎo)的銅山區(qū)新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)HOTS啦啦操隊(duì)派出24名隊(duì)員代表參賽。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏，公開(kāi)兒童丙組爵士規(guī)定動(dòng)作（2016版）和公開(kāi)兒童丙組花球校園啦啦操示范套路（第二套）雙料冠軍。
柳琴戲社團(tuán)：《江姐》選段《春蠶到死絲不斷》
柳琴戲曲《春蠶到死絲不斷》表現(xiàn)出江姐一位共產(chǎn)黨員的革命英雄主義和浪漫主義，并以鋼鐵般的意志，革命到底的大無(wú)畏犧牲精神，給人崇高的光明力量。
美術(shù)社團(tuán)成果展示
小學(xué)美育從廣義上來(lái)說(shuō)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，從狹義上來(lái)說(shuō)單指小學(xué)美術(shù)課程教育。小學(xué)生處在心智全面發(fā)展的人生階段，美育有助于全面開(kāi)放小學(xué)生的智力和創(chuàng)造力。新課程改革在推進(jìn)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)注重提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，因此更加重視對(duì)小學(xué)美育的教學(xué)方法進(jìn)行改善。美術(shù)社團(tuán)作為小學(xué)美育教學(xué)開(kāi)展的一種組織形式，對(duì)小學(xué)美育教學(xué)起到促進(jìn)作用。
藝術(shù)人生，人生藝術(shù)！藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因?yàn)樗囆g(shù)而更加完美、更充實(shí)。新區(qū)實(shí)小各社團(tuán)成果匯報(bào)演出，充分展示了學(xué)校各社團(tuán)所取得的豐碩成果和學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富多彩的藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，給學(xué)生提供了展示自我、發(fā)揮特長(zhǎng)的舞臺(tái)，使學(xué)生的校園生活變得充實(shí)而有意義。新區(qū)實(shí)小也會(huì)以藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，將繼續(xù)為提高學(xué)生綜合素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，為全力打造校園文化精品而不懈努力。愿藝術(shù)之花香滿校園！
撰稿：李秋忱
攝影：薛娟 李秋忱
