為提高教學(xué)質(zhì)量,搭建教師之間的溝通、探討、研究課程的平臺(tái),提升教師教學(xué)能力,營造良好的教學(xué)氛圍,學(xué)校于12月初以“同課異構(gòu)”的形式,開展了第二輪公開課會(huì)教活動(dòng)。經(jīng)過將近一個(gè)月的思想碰撞,此次活動(dòng)在本周圓滿落幕。
為增進(jìn)教師教學(xué)方面的交流,學(xué)校教師在本次活動(dòng)中,積極跨學(xué)科聽課,認(rèn)真記錄,主動(dòng)交流,對每節(jié)公開課進(jìn)行了客觀、系統(tǒng)的評價(jià)。
公開課會(huì)教是促進(jìn)全體教師教學(xué)水平提升的重要形式,也是教師展示自己教學(xué)思想、教學(xué)藝術(shù)的重要舞臺(tái),一個(gè)優(yōu)秀教師的成長離不開公開課的磨礪。
一節(jié)優(yōu)秀的公開課,需要教師深入研磨,深度思考;立足課堂,巧妙架構(gòu);傳授知識(shí),啟發(fā)思維;培養(yǎng)能力,教學(xué)相長。
二輪會(huì)教,旨在引導(dǎo)教師上好每一節(jié)課,力求使每一節(jié)課都優(yōu)效、高效。在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在研討中成長。