“三寸粉筆，三尺講臺系國運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！睘榧涌烨嗄杲處煂I(yè)成長的腳步，給青年教師搭建一個鍛煉自我、展示自我的平臺，提高青年教師的成長自信，12月23日，房村鎮(zhèn)中心小學(xué)“童語社”舉行了一次以試講模擬為主題的基本功賽前培訓(xùn)。學(xué)校其他學(xué)科參賽選手了進(jìn)行了現(xiàn)場觀摩。
活動分為兩個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)是參賽老師的8分鐘模擬上課；第二環(huán)節(jié)是童語社其他成員進(jìn)行點(diǎn)評建議。
五位參賽老師的試講各具特色：喻孟老師教學(xué)思路清晰；趙柯老師利用課前復(fù)習(xí)的詞語概括課文內(nèi)容，設(shè)計巧妙；韓兵老師的講解細(xì)致入微；王啟娜老師切入角度新穎；陳佩佩老師教態(tài)端莊又極具親和力。
試講結(jié)束后，童語社的全體成員對這幾節(jié)試講進(jìn)行了細(xì)致的交流和討論，提出了許多中肯、有價值的建議，其他學(xué)科的選手們也積極參加了討論。
討論結(jié)束后，車?yán)蠋熯M(jìn)行了總結(jié)和培訓(xùn)。車?yán)蠋熣f，模擬試講和有生課堂是不同，首先，試講更多展示教師的個人素質(zhì)，要做到教態(tài)端莊，語言豐富，表情靈動，動作流暢自然，要善于展示自己的長處，或范讀或粉筆字，要認(rèn)真板書，提煉內(nèi)容，做到精簡清晰，要注意細(xì)節(jié)，禮貌周到。其次，因為缺少與學(xué)生的互動，試講內(nèi)容容易顯得“雜亂”，以本課為例，他建議大家把內(nèi)容設(shè)計成一個個“板塊”，“板塊”與“板塊”之間做好過渡，內(nèi)容的選擇上也要有所取舍，要捉住單元語文要素，結(jié)合本課特點(diǎn)，做到“一課一得”、重點(diǎn)突出，要重視語文要素而又不唯語文要素。
談到語文要素，車?yán)蠋熡昧恕扒鷱酵ㄓ摹边@個成語進(jìn)行闡釋，他說，語文要素好像遠(yuǎn)山，彼端自然美不勝收，但莫忘記路途兩邊亦是妙不可言。車?yán)蠋煹倪@個比喻讓老師們茅塞頓開。同時，車?yán)蠋熃Y(jié)合每個參賽選手的表現(xiàn)和本課的具體內(nèi)容，細(xì)細(xì)地給大家講解，努力讓老師們明白自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。社員們用心反思、認(rèn)真記錄，在交流中相互學(xué)習(xí)，在啟迪中共同提高。
接受智慧的啟迪，汲取思想的甘泉。這次活動我們收獲良多，也認(rèn)識到自身的不足，路漫漫，吾將上下而求索，相信參賽選手們在這樣一個團(tuán)結(jié)積極的集體幫助下，定然取得優(yōu)異的成績。
撰稿人：張倩
