攜一縷春天的芬芳，凝一份教育的真情。為踐行新課標，構(gòu)建高效課堂，促進青年教師專業(yè)化成長，銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)李莊小學(xué)在2025年4月8日開展了青年教師公開課展示活動。
數(shù)學(xué)學(xué)科史三影老師執(zhí)教的《面積的變化》以“問題驅(qū)動”為主線，引導(dǎo)學(xué)生通過動手操作、合作探究，發(fā)現(xiàn)圖形縮放與面積變化的規(guī)律。課堂上，學(xué)生們化身“小小數(shù)學(xué)家”，用方格紙測量、用公式推導(dǎo)，在折疊、拼接、計算中層層深入，感悟數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。史老師巧妙運用多媒體動態(tài)演示，將抽象的數(shù)學(xué)原理具象化，幫助學(xué)生突破思維難點，贏得聽課教師頻頻點贊。
曹甜老師帶來的三下英語《Have fun after class》活力滿滿。她以“課后趣味活動”為情境，通過歌曲、角色扮演、互動游戲串聯(lián)課堂，帶領(lǐng)學(xué)生輕松掌握核心句型。課堂中，曹老師特別關(guān)注低年級學(xué)生的興趣點，設(shè)計了“課后活動轉(zhuǎn)盤”“小組任務(wù)卡”等趣味環(huán)節(jié)，學(xué)生們在“玩中學(xué)、學(xué)中演”，課堂氛圍熱烈歡快，充分體現(xiàn)了“學(xué)用結(jié)合”的教學(xué)理念。
王莎老師執(zhí)教的六下《A party》以“策劃班級派對”為任務(wù)主線，通過問題鏈引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計派對主題、討論準備事項。學(xué)生們在小組合作中運用目標語言“Are you going to...? What are you going to ...?”進行真實交流，并化身“派對策劃師”上臺展示創(chuàng)意方案。王老師注重高階思維培養(yǎng)，通過對比不同文化中的派對習(xí)俗拓展學(xué)生視野，課堂既充滿語言實踐的趣味性，又滲透了跨文化交際意識。
展示課后，學(xué)校組織開展了深度評課研討活動。聽課教師從目標達成、活動設(shè)計、學(xué)生參與度等多維度展開交流。張燦校長充分肯定史老師“以生為本”的探究式教學(xué)，建議進一步優(yōu)化課堂生成性問題的處理策略；英語學(xué)科帶頭人贊揚兩位英語教師“情境創(chuàng)設(shè)真實生動，評價機制激勵有效”，同時提出可加強單元整體設(shè)計的建議。青年教師們虛心聆聽，紛紛表示將在實踐中不斷打磨課堂，實現(xiàn)專業(yè)成長新突破。
教為引，研為路。每一次課堂亮相，是一次磨礪，一次成長，更是一次新的起航！本次活動不僅為青年老師提供了一個展示的舞臺，也是一次教學(xué)基本功的鍛煉和檢閱，同時也為所有老師營造了一個互觀互學(xué)、交流研討的良好教研氛圍，讓每位教師都受益匪淺。相信青年教師們在今后的工作中能不斷學(xué)習(xí)、不斷提升，以飽滿的工作熱情在李莊小學(xué)這塊沃土綻放出最美的芳華！
史三影
