3月24日下午，二年級的教室里洋溢著溫暖與歡樂的氛圍，一場別開生面的“我的幸福泡泡”心理團(tuán)輔課在這里精彩展開。此次活動旨在引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)生活中的幸福點(diǎn)滴，培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)，提升幸福感。
課程伊始，老師播放了繪本《幸福，在我身邊》的視頻，溫馨的畫面和生動的故事瞬間吸引了孩子們的目光。視頻結(jié)束后，老師提出問題：“你身邊的幸福有什么呢？”孩子們紛紛舉手，踴躍分享自己的幸福時刻，有的孩子說：“媽媽給我做了我最愛吃的紅燒肉，我覺得很幸福?！边€有的孩子說：“我在學(xué)校交到了新朋友，一起玩耍特別開心！”教室里充滿了歡聲笑語。
在分享生命中的小確幸環(huán)節(jié)，老師展示了“吃第一口西瓜”等圖片，引發(fā)了孩子們的強(qiáng)烈共鳴。他們積極舉手，分享自己類似的經(jīng)歷，還舉一反三，說出了“秋天的第一杯奶茶”“冬天的第一次火鍋”等屬于自己的幸福時刻。這些充滿童趣的分享，讓大家感受到了生活中那些看似平凡卻又無比珍貴的幸福瞬間。
隨后，進(jìn)入到本次活動的核心環(huán)節(jié)——創(chuàng)作屬于自己的幸福泡泡。他們發(fā)揮想象力，隨意涂畫各式各樣的氣泡，再認(rèn)真填充自己的幸福泡泡。孩子們筆下的幸福泡泡內(nèi)容豐富多樣，有和家人一起旅游的美好回憶，有在學(xué)校獲得表揚(yáng)的喜悅，還有和小伙伴一起做游戲的歡樂場景。
最后，孩子們走上講臺，分享自己的幸福故事，和幸福泡泡合影。每一個故事都充滿了童真和溫暖，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。通過分享，孩子們不僅更加深刻地感受到了自己的幸福，也體會到了他人的幸福，增進(jìn)了彼此之間的情感交流。
此次“我的幸福泡泡”心理團(tuán)輔課，為二年級的孩子們提供了一次探索幸福、感受幸福的奇妙之旅。在輕松愉快的氛圍中，孩子們學(xué)會了發(fā)現(xiàn)幸福、珍惜幸福，用積極樂觀的心態(tài)面對生活。相信這些幸福的種子會在孩子們心中生根發(fā)芽，陪伴他們健康快樂地成長。
通訊員：李芳
