2月26日，郭集小學五年級組在學完《草船借箭》后，為激發(fā)學生閱讀《三國演義》的興趣，組織同學們舉辦《三國演義》思維導圖繪制大賽。
郭集小學五年級組語文老師積極組織和輔導學生參加此次思維導圖比賽。賽前，老師教給同學們制作思維導圖的方法，提供范例。各班級同學積極參與，對活動充滿熱情。教師積極參與其中，或指導，或建議。同學間刮起了一陣創(chuàng)作《三國演義》思維導圖的熱潮。賽后老師對同學們提交上來的設計作品，從圖文并茂、趣味性，思維性，概括性等方面進行評比。同學們每一張思維導圖都體現(xiàn)了他們的細心思考，精心選擇，凝聚著他們的智慧。
本次思維導圖制作大賽共有十二名同學獲得一、二、三等獎。
本次大賽融知識與藝術于一體，同學們的思維不受限制，盡可能地發(fā)揮他們的想象力與創(chuàng)造力。每一份作品，都是智慧的體現(xiàn)，更是成長的印記。
撰稿、供圖：杜長喜
