為了進(jìn)一步提升我校教師隊伍的整體素質(zhì)，加速青年教師的專業(yè)成長，充分發(fā)揮資深教師的傳、幫、帶作用，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、研究型教師隊伍。2月26日，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)虎腰小學(xué)舉行師徒結(jié)對活動，旨在通過師徒結(jié)對的形式，搭建起新老教師交流互動的平臺，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法與教育理念的傳承與發(fā)展，從而推動學(xué)校教育質(zhì)量的全面提升。
本次公開課主題是三下cartoon time板塊。首先韓老師通過歌曲導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，并復(fù)習(xí)與生日相關(guān)的詞匯。其次帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)本課生詞，通過展示課件中bakery的圖片，引導(dǎo)學(xué)生描述圖片內(nèi)容，學(xué)習(xí)新詞匯balloon和cake。讓學(xué)生們對課文中重要的內(nèi)容有了進(jìn)一步的認(rèn)識。然后分小組復(fù)述表演。通過角色扮演，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和表演能力。韓老師的教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，操練到位，學(xué)生反饋較好。公開課結(jié)束后，老師們進(jìn)行了深入的交流和研討。本節(jié)課采用多種教學(xué)方法，如歌曲導(dǎo)入、圖片展示、故事朗讀、角色扮演等，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效率。在教學(xué)過程中，教師注重學(xué)生的參與，并根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行調(diào)整，使課堂教學(xué)更加生動有趣。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不僅掌握了新的詞匯和句型，也提高了自身的聽說讀寫能力以及團(tuán)隊合作能力。
此次教研活動不僅展示了韓老師扎實的教學(xué)功底和專業(yè)素養(yǎng)，更是在踐行新課標(biāo)理念的道路上邁出了堅實的步伐。以我來時路，贈你沿途燈，師徒結(jié)對活動給青年教師搭建了助力成長的橋梁，在師徒攜手并進(jìn)的良好契機下，相信我們的青年教師一定會茁長成長。
