??教育，是老師和家長(zhǎng)的雙向奔赴；成長(zhǎng)，是老師和家長(zhǎng)的同頻共振；共育，是家校并肩攜手同心同行。
??攜一縷冬日的飄香，赴一場(chǎng)教育的盛約。為了深入推進(jìn)家校共育工作，提升家校共育質(zhì)量，積極營(yíng)造家校協(xié)同育人的良好氛圍，形成教育合力，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)助力賦能，徐州市王橋小學(xué)于12月5日、6日召開(kāi)了以“攜手赴冬約?暖心育花開(kāi)”為主題的家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)共赴一場(chǎng)家校同行的心靈之約。
??班級(jí)漫談—待生命拔節(jié)
??家校聯(lián)動(dòng)，凝聚點(diǎn)滴力量，搭建橋梁，共促學(xué)生成長(zhǎng)。本次家長(zhǎng)會(huì)分批次召開(kāi)。各班班主任精心準(zhǔn)備，立足班情和學(xué)情，從安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、心理健康等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行了反饋交流為更好地實(shí)現(xiàn)家校合作，提出了專業(yè)實(shí)用、細(xì)致精準(zhǔn)的建議和方法。
??一至三年級(jí)
??二、三年級(jí)的班主任和任課教師就本學(xué)期學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活等方面情況和家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)溝通，并就如何正確引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣以及如何注意安全等與家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)交流。各班家長(zhǎng)會(huì)從家長(zhǎng)們的實(shí)際需求出發(fā)，老師們結(jié)合家長(zhǎng)教育中的共性問(wèn)題，有針對(duì)性的逐一解答溝通，力求提高家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)效性。
??四至六年級(jí)
??五、六年級(jí)老師們從常規(guī)要求、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、孩子心理健康和小升初相關(guān)事宜等方面和家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，讓家長(zhǎng)深入了解孩子們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)與進(jìn)步。隨后，各學(xué)科老師從學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、注意事項(xiàng)等方面為家長(zhǎng)朋友們提供了詳細(xì)的建議，也對(duì)家長(zhǎng)們提出的疑問(wèn)進(jìn)行了解答，并提供了有針對(duì)性的解決方法。
??有效溝通??學(xué)科交流
??會(huì)上，各班科任老師與家長(zhǎng)進(jìn)行了深入交流，對(duì)孩子在學(xué)習(xí)和生活上存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，雙方積極探討解決之道。
??智慧共育??點(diǎn)亮未來(lái)
??心有陽(yáng)光，必有遠(yuǎn)方。教育是一場(chǎng)美好的雙向奔赴，每一次的相聚都是對(duì)孩子成長(zhǎng)的助力。讓我們攜手共進(jìn)，以目標(biāo)為動(dòng)力，以關(guān)愛(ài)為基石，為孩子們的全面發(fā)展提供最有力的支持。教育是一場(chǎng)心靈的旅行，更是一群人同頻共振的回響。
圖片：于曉慶
各班班主任
?撰稿：德育處
?審核：校長(zhǎng)室
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