近期，徐州市銅山區(qū)教師發(fā)展中心科研管理處的鄧寶珠主任、徐宗敏主任，來到茅村鎮(zhèn)中心中學(xué)進(jìn)行課題中期檢查和指導(dǎo)。此次活動旨在加強(qiáng)教科所課題過程管理，有效提高課題研究成果質(zhì)量。茅村鎮(zhèn)中心中學(xué)的教科研負(fù)責(zé)人陳艷主任以及學(xué)校的課題成員共同參與了本次中期檢查。
會議伊始，陳艷主任對前來指導(dǎo)的專家表示了由衷的感謝，并簡要介紹了學(xué)校近期在課題研究方面所做的努力和取得的初步成果。鄧主任在會上從課題研究的整體思路、核心概念、寫作格式、研究技巧等方面對各位老師進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)。他強(qiáng)調(diào)，課題研究的宏觀思路至關(guān)重要，同時課題研究成果必須保持真實性，不得有絲毫的虛假和夸大。
徐主任則重點指出了引用文獻(xiàn)資料時必須寫清參考文獻(xiàn)的重要性，并通過舉例子的方式，從案例撰寫、研究方法的具體實施等方面深入淺出地為各位老師提出了寶貴的建議。他鼓勵老師們要在研究中不斷探索和創(chuàng)新，力求形成具有自己特色的研究成果。
隨后，兩位專家分組對各位課題匯報主持人的課題研究進(jìn)行了面對面的交流。在交流過程中，專家們充分展現(xiàn)了合作探究的精神，與課題主持人共同探討了研究過程中遇到的問題和困惑，并指明了進(jìn)一步課題研究工作的方向。課題主持人們也紛紛表示，通過與專家的深入交流，他們受益匪淺，對后續(xù)的研究工作有了更加清晰的認(rèn)識和規(guī)劃。
此次課題研究的中期匯報不僅使各位課題主持人收獲頗豐，也進(jìn)一步激發(fā)了他們投身教育科研的熱情和動力。在專家們的耐心指導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，相信茅村鎮(zhèn)中心中學(xué)的課題研究工作將會展露出更多的創(chuàng)新點，取得更加豐碩的成果。
茅村鎮(zhèn)中心中學(xué)一直以來都非常重視教育科研工作，通過定期舉辦課題研討會、邀請專家進(jìn)行指導(dǎo)等多種形式的活動，不斷提高教師的科研能力和水平。此次銅山區(qū)教科室領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)，不僅是對學(xué)?？蒲泄ぷ鞯囊淮稳鏅z閱，更是對學(xué)?？蒲泄ぷ鞯囊淮斡辛ν苿?。學(xué)校將以此為契機(jī)，進(jìn)一步加大科研投入力度，優(yōu)化科研環(huán)境，為教師們提供更加廣闊的發(fā)展空間和更加優(yōu)質(zhì)的科研服務(wù)。
在未來的工作中，茅村鎮(zhèn)中心中學(xué)將繼續(xù)秉承“科研興校、質(zhì)量立?！钡睦砟?，不斷推動教育科研工作的深入開展，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才、推動學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
