2024年12月30日，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級(jí)的小萌娃們迎來了一場(chǎng)充滿詩意與童趣的詩配畫比賽，本次活動(dòng)旨在以詩為媒，以畫為介，讓孩子們?cè)谟仔〉男奶锓N下傳統(tǒng)文化的種子。
比賽現(xiàn)場(chǎng)，小選手們?nèi)褙炞?。他們用稚嫩卻認(rèn)真的筆觸，為一首首經(jīng)典古詩勾勒鮮活場(chǎng)景?！对侚Z》里大白鵝紅掌撥清波，憨態(tài)可掬?！鹅o夜思》月下思鄉(xiāng)之情被暈染紙上。在眾多精彩的詩配畫作品中，《春曉》的配圖令人眼前一亮。孩子用繽紛的色彩描繪出暮春清晨，鳥兒立在枝頭竊竊私語，嫩綠的草地上，落花繽紛，畫面充滿生機(jī)又貼合詩意。
《憫農(nóng)》的配畫則多了幾分質(zhì)樸，畫面中，頭戴斗笠的農(nóng)夫在金黃的稻田間辛勤勞作，豆大的汗珠滾落，驕陽似火，炙烤著大地，孩子通過鮮明對(duì)比，將農(nóng)民勞作的艱辛展現(xiàn)得淋漓盡致，讓觀者對(duì)糧食的來之不易有了更深感觸。
還有《小池》的畫作，一汪清泉在紙間流淌，荷葉才露尖尖角，一只蜻蜓輕盈地立在上頭，周邊點(diǎn)綴著粉嫩的荷花，筆觸細(xì)膩，把小池的清幽、夏日的靈動(dòng)完美定格，讓人仿若置身于詩中的靜謐池塘邊。從構(gòu)圖、色彩到細(xì)節(jié)，處處彰顯童真，每一筆都是孩子們對(duì)詩意獨(dú)特的“翻譯”。
評(píng)委老師們面對(duì)一幅幅作品，頻頻點(diǎn)頭稱贊，經(jīng)過反復(fù)斟酌、熱烈討論，從眾多參賽作品中遴選出優(yōu)秀獎(jiǎng)。這些詩配畫或清新淡雅，或濃墨重彩，不僅展現(xiàn)了孩子們?cè)鷮?shí)的繪畫功底，更體現(xiàn)對(duì)古詩意境的深刻領(lǐng)悟。
最終評(píng)選出的優(yōu)秀作品獲得了全體一年級(jí)師生的一致好評(píng)。家長們看到孩子的創(chuàng)作，也紛紛感慨孩子入學(xué)后的成長。這場(chǎng)詩配畫比賽是一年級(jí)語文教學(xué)“趣味化、多元化”的成功實(shí)踐，讓孩子們?cè)谠娨馀c畫境中快樂啟航，為小學(xué)學(xué)習(xí)生活添上絢麗一筆，期待孩子們未來在傳統(tǒng)文化海洋暢游更遠(yuǎn)。
撰稿人：喻孟
審稿人：聞磊
