為有效防范和應對暴力恐怖事件，切實保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全，2024年12月27日，徐州市特殊教育學校組織開展了一場反恐防暴應急演習，全校師生參與此次活動，演習取得圓滿成功，達到了預期效果，為保障校園安全、提升應急處置能力積累了寶貴經(jīng)驗。
當日上午10時許，演習正式拉開帷幕。模擬場景為下午放學時校門口一名“暴恐分子”手持菜刀欲闖入校園，制造混亂并企圖實施暴力襲擊，現(xiàn)場情況十分危急。
值班校干和值勤安保人員發(fā)現(xiàn)情況后，第一時間觸發(fā)警報系統(tǒng)，并迅速使用防暴器械與“暴恐分子”展開周旋，防止其進一步傷害師生，同時向李之剛校長報告。李校長接到報警后，立即啟動反恐防暴應急預案，警報組播放警情通報，防暴隊員立即持械向始發(fā)地跑去，其他教職工組織校內(nèi)的師生迅速進入教室內(nèi)避險，各應急處置小組迅速響應，按照預案職責分工，快速奔赴現(xiàn)場進行處置。
學校安保人員和防暴隊員以最快速度抵達現(xiàn)場，他們手持警棍、盾牌、鋼叉等專業(yè)裝備，運用戰(zhàn)術(shù)隊形迅速對“暴恐分子”形成包圍之勢，通過精準的配合和果斷的行動，成功將“暴恐分子”控制，屬地派出所公安人員第一時間感到現(xiàn)場，制服“暴恐分子”并帶離現(xiàn)場，整個過程緊張有序、一氣呵成，充分展現(xiàn)了公安人員過硬的軍事素質(zhì)和反恐防暴實戰(zhàn)能力。
此次反恐防暴應急演習組織嚴密、指揮有序、反應迅速、處置得當，各參演單位和人員分工明確、協(xié)同作戰(zhàn)，有效檢驗了學校反恐防暴應急指揮體系的科學性和實用性，提升了各應急小組應對暴力恐怖事件的快速反應能力、協(xié)同配合能力和應急處置能力，增強了廣大師生的反恐防暴意識和自我保護能力，為維護社會和諧穩(wěn)定、保障師生生命財產(chǎn)安全奠定了堅實基礎(chǔ)。
演習結(jié)束后，學校對本次演習進行了總結(jié)點評，對演習中各應急小組的表現(xiàn)給予充分肯定，同時也指出了存在的問題和不足之處，并要求各應急小組和全體教職工以此次演習為契機，進一步完善反恐防暴應急預案，加強學校反恐防暴應急隊伍建設(shè)，強化實戰(zhàn)訓練和演練，不斷提高校園反恐防暴工作水平，確保師生生命安全。
在今后的工作中，學校將繼續(xù)堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，持續(xù)加強反恐防暴工作力度，完善工作機制，創(chuàng)新工作方法，全面提升反恐防暴綜合能力，創(chuàng)造更加安全、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境，讓師生的安全感和幸福感更加充實、更有保障、更可持續(xù)。
撰稿：平昌盛
供圖：鐘慶來
審稿：平昌盛
