為進(jìn)一步深化小學(xué)科學(xué)課程教學(xué)改革，切實(shí)提高劉集實(shí)驗(yàn)小學(xué)科學(xué)教學(xué)的效果，整體提升科學(xué)教師對(duì)教材的理解及有效教學(xué)的質(zhì)量，12月19日，劉集實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行小學(xué)生科學(xué)思維的專題研討活動(dòng)。
本次活動(dòng)由倪寶鎮(zhèn)、李浩、劉育碩、李瀟四位老師上課，李鳳校長與其他科學(xué)教師負(fù)責(zé)評(píng)課、總結(jié)。四位教師在執(zhí)教的過程中，緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，充分尊重教材，精準(zhǔn)定位教學(xué)目標(biāo)，既契合學(xué)生認(rèn)知水平又富有挑戰(zhàn)性，從而最大限度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能。同時(shí)，教學(xué)方法應(yīng)靈活多樣，巧妙融合多種教學(xué)方式，密切關(guān)注課堂生成，切實(shí)保障教學(xué)質(zhì)量與效果。
李鳳校長在最后總結(jié)中充分肯定了教師們?cè)诮虒W(xué)創(chuàng)新方面所做的努力和取得的成果，并鼓勵(lì)大家繼續(xù)探索和實(shí)踐更多有效的教學(xué)方法，進(jìn)一步提升科學(xué)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。
此次小學(xué)科學(xué)教研活動(dòng)不僅為教師們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，更推動(dòng)了劉集實(shí)小科學(xué)課堂教學(xué)的發(fā)展。與會(huì)教師們紛紛表示，將以此次活動(dòng)為引領(lǐng)，不斷探索創(chuàng)新，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的科學(xué)教育。
撰稿：倪寶鎮(zhèn)
