??為深入探索新教材教學理念，豐富學生的數(shù)學活動經驗，提升學生的數(shù)學素養(yǎng)，一年級數(shù)學教師開展了以好玩的“搶10”為主題的數(shù)學實踐活動?；顒油ㄟ^游戲比拼的形式，將數(shù)學與游戲巧妙地結合在一起，為孩子們提供了思維碰撞的舞臺，也為孩子們開啟了智慧交流的通道。
??本次活動重在豐富學生的數(shù)學活動經驗，激發(fā)他們的學習興趣，引導他們在游戲活動中進一步理解10以內數(shù)的順序和大小關系，進一步掌握10以內的加減法和連加、連減及加減混合運算，提升學生的運算能力和思維敏捷度，增強“湊10”的意識，為后續(xù)認數(shù)及加減運算提供方法和經驗支撐。
??一年級“見10就搶”游戲活動正在如火如荼地進行中，同學們圍繞“搶十”展開了激烈角逐。
??本次活動隨著孩子們的歡聲笑語緩緩落下帷幕，而熱愛數(shù)學的種子則在孩子們的內心深處悄悄生根發(fā)芽。通過本次活動，孩子們不僅感受到數(shù)學學習的樂趣，也提升了數(shù)學思維的能力。
??風好正是揚帆時，不待揚鞭自奮蹄。數(shù)學是人類智慧皇冠上最璀璨的明珠，我們期待孩子們勇敢踏上新的數(shù)學之旅，繼續(xù)徜徉于悠悠的數(shù)學長河中，學會用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實世界，用數(shù)學的思維思考現(xiàn)實世界，用數(shù)學的語言表達現(xiàn)實世界。
?供稿人：劉婷婷
