在陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園的美好日子里，12月13日上午，一場(chǎng)聚焦數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的公開(kāi)課——《加減法的實(shí)際運(yùn)用》在銅山區(qū)房村鎮(zhèn)新莊小學(xué)精彩上演。本次公開(kāi)課由該校牛倩老師精心籌備并授課，為全校師生帶來(lái)了一場(chǎng)知識(shí)與趣味交融的教學(xué)展示。
一踏入教室，便能感受到那活躍而有序的學(xué)習(xí)氛圍。牛倩老師以充滿(mǎn)童趣的動(dòng)畫(huà)短片作為開(kāi)場(chǎng)，瞬間將孩子們帶入了一個(gè)充滿(mǎn)數(shù)學(xué)奧秘的奇幻世界，也巧妙地引出了本節(jié)課的主題——加減法的實(shí)際運(yùn)用。
在知識(shí)講解環(huán)節(jié)，牛老師摒棄了傳統(tǒng)的機(jī)械灌輸式教學(xué)，而是采用啟發(fā)式教學(xué)法。孩子們也紛紛開(kāi)動(dòng)腦筋，小手像雨后春筍般冒了出來(lái)，通過(guò)循序漸進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣的問(wèn)題設(shè)置，學(xué)生們?cè)谒伎寂c回答中，逐漸掌握加減法的實(shí)際運(yùn)用。
一場(chǎng)緊張刺激的 “數(shù)學(xué)大冒險(xiǎn)” 競(jìng)賽活動(dòng)將課堂氣氛炒到最熱。牛老師將學(xué)生們分成若干小組，每個(gè)小組依次抽取寫(xiě)有算式的卡片，然后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行搶答。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們熱情高漲，小組內(nèi)成員互相協(xié)作。獲勝小組的成員們歡呼雀躍，而暫時(shí)落后的小組也毫不氣餒，摩拳擦掌準(zhǔn)備在下一輪挑戰(zhàn)中扳回一城。
在課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，牛倩老師通過(guò)多媒體展示了一系列形式豐富的練習(xí)題，與生活實(shí)際緊密相連，充滿(mǎn)趣味。這些練習(xí)題既鞏固了學(xué)生們的運(yùn)算技能，又培養(yǎng)了他們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
公開(kāi)課結(jié)束后，觀(guān)摩的老師們圍坐在一起，對(duì)這堂課進(jìn)行了深入的研討與交流。大家一致認(rèn)為，牛倩老師的這堂課教學(xué)設(shè)計(jì)精巧，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)、多樣化的教學(xué)方法運(yùn)用以及豐富的課堂活動(dòng)組織，成功地激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握了數(shù)學(xué)知識(shí)和技能。同時(shí)，也為全校數(shù)學(xué)教師提供了一次很好的教學(xué)示范和借鑒機(jī)會(huì)，將有力地推動(dòng)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)水平的整體提升。
