冬意漸濃，但今日陽光正好，正是讀書好時(shí)節(jié)。
“欲求教書好，先做讀書人”。閱讀是教師成長的必由之路，為了營造良好的閱讀氛圍，分享閱讀經(jīng)驗(yàn)，提升教育智慧。2024年12月13日，銅山區(qū)劉集實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行以“閱讀，悅讀”為主題的教師讀書交流會(huì)活動(dòng)。
本次讀書交流會(huì)活動(dòng)由李靜老師主持，分別由劉虹婷、許丁、宋若男、郭媛媛和孫蓮蓮5位老師分享自己讀書的收獲和教學(xué)的感悟。
劉虹婷老師為我們帶來的是一位教育者的獨(dú)白《在乎每一只鳥》這本書。書中用一個(gè)個(gè)關(guān)于平等育人的故事，帶給其他老師許多教育方法和教育觀念，令大家受益匪淺。
許丁老師分享的是《愛的教育》這本書。書中以小男孩安利柯的視角展開，記錄了他在四年級(jí)中的所見所聞。故事是那么的簡單，卻又那么真實(shí)，我們從中感受到了愛的力量，也將傳遞愛心，用愛育人。
宋若男老師帶來的《食南之徒》食一本以美食為背景的歷史小說。這本書的視角獨(dú)特，讓人在享受美食的同時(shí)，也能深入思考?xì)v史和文化，更是讓身為教育者的老師反思和理解多元文化和歷史交融對(duì)教育的啟示。
郭媛媛老師分享的《小王子》，不僅是一部給孩子看的童話，更是給成年人的兒童書籍。郭老師在分享中提到“馴養(yǎng)與獨(dú)一無二”的關(guān)系，其實(shí)就是老師和學(xué)生的關(guān)系；也告誡老師不要褪去想象的翅膀。
孫蓮蓮老師用《教育，從看見孩子開始》這本書，呈現(xiàn)了有名教育家朱永新與蘇霍姆林斯基、陶行知、葉圣陶等中外教育大家的超時(shí)代隔空對(duì)話，展現(xiàn)了教育理念的時(shí)代思索和碰撞，給我們以深刻思考和啟示。
最后，李靜老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。
通過本次讀書交流會(huì)活動(dòng)，讓我們感受到了閱讀的力量，它不僅豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備，更拓展了我們的心靈視野。劉集實(shí)小的老師們將帶著對(duì)書籍的熱愛和對(duì)知識(shí)的追求，繼續(xù)前行，在閱讀的路上不斷成長，砥礪前行。
撰稿：時(shí)偉
攝影：時(shí)偉
