數(shù)學是思維的體操，豐富而美麗。它兼具詩歌與散文的內(nèi)在氣質(zhì)，既嚴謹，又充滿想象的張力。提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂質(zhì)量，公開課是必不可少的途徑。
在12月9日，本校的程娟娟老師和二（4）班學生向我們展示了一節(jié)有趣的數(shù)學課《觀察物體》。整堂課由同一個物體的三張不同的照片引入，為整堂課做足了鋪墊。
緊接著，程老師請4位學生上臺，讓學生站在不同位置對小黃鴨進行觀察，從而引發(fā)認知沖突，親身體驗要想了解一個物體，必須對它進行全面觀察。然后把學生分成9組，觀察數(shù)學課本，在與學生不斷的交流互動中學會了觀察物體這一本領，可以說是潤物細無聲……
總之，整堂課，學生學習氣氛高漲，教師把課堂真正地還給學生，讓學生成為學習的主人。
在教研課結束后，老師們進行了評課議課，大家積極發(fā)表自己觀點，隨著單健老師的總結，大家都得到了更進一步的認識和成長！相信在未來的教育教學活動中，大家都能遇見更美的自己，讓學生們快樂學習，快樂成長！
供圖、撰稿：薛雨佳
