為普及憲法知識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神。鐃山小學(xué)開展了“學(xué)憲法講憲法，爭(zhēng)做憲法小衛(wèi)士”為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
本次活動(dòng)要求的作品形式為手繪，圖文并茂、分欄清晰、排版整齊、字跡工整。學(xué)生們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，作品內(nèi)容積極向上，突出了“弘揚(yáng)憲法精神，爭(zhēng)做憲法小衛(wèi)士”的主題。
同學(xué)們上交作品大都以憲法的意義、地位為切入點(diǎn)，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活實(shí)際，采用靈活多樣的方式，精心設(shè)計(jì)版面，工整地書寫文字，恰當(dāng)而富有創(chuàng)意地配上插圖、漫畫。主題鮮明，內(nèi)容豐富，充分展現(xiàn)了自己學(xué)到的相關(guān)憲法知識(shí)，把自己對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)展現(xiàn)在了作品中。
學(xué)生作品在班級(jí)內(nèi)選拔推薦，評(píng)出優(yōu)秀作品參加全校展覽評(píng)比活動(dòng)，德育處組織人員評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
此次以憲法為主題的手抄報(bào)創(chuàng)作，不僅提高了同學(xué)們的法治觀念，也促進(jìn)了鐃山小學(xué)普法宣傳教育。讓同學(xué)們明白了憲法的神圣，知道了自己所享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，進(jìn)一步加深了學(xué)法、知法、懂法、守法的意識(shí)。
