2024年12月4日是我國(guó)第十一個(gè)“國(guó)家憲法日”，12月1日至12月7日是第七個(gè)“憲法宣傳周”。為深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，弘揚(yáng)憲法精神，利國(guó)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了以“普及憲法知識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神”為主題的系列教育活動(dòng)。
【國(guó)旗下講話，傳遞法治力量】
12月2日，在莊嚴(yán)的升旗儀式上，政教主任劉寧在國(guó)旗下發(fā)表了以《做一個(gè)知法、懂法、守法的小學(xué)生》為主題的講話。劉主任強(qiáng)調(diào)了憲法在國(guó)家法律體系中的核心地位，知法、懂法、守法是我們成人、成才、成學(xué)、成業(yè)的重要前提。
同時(shí)劉主任還強(qiáng)調(diào)，對(duì)小學(xué)生而言，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為指南。他帶領(lǐng)同學(xué)們重溫了守則和行為規(guī)范的內(nèi)容并號(hào)召全體同學(xué)要文明有禮、理解寬容、明辨是非，做一個(gè)合格的小學(xué)生。
【主題班會(huì)，深化法治教育】
主題班會(huì)上，班主任通過分享憲法知識(shí)、討論憲法在實(shí)際生活中的應(yīng)用等方式，讓學(xué)生們對(duì)憲法有了更直觀和深入的了解。班主任們還結(jié)合具體案例，引導(dǎo)學(xué)生思考憲法如何保護(hù)自己的權(quán)益，以及如何做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。同時(shí)，各班還通過各種形式，對(duì)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行了進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
【憲法晨誦，營(yíng)造法治氛圍】
12月4日上午9時(shí)，青少年普法教育網(wǎng)直播了教育系統(tǒng)“憲法晨讀”活動(dòng)。有條件的班級(jí)利用多媒體觀看了直播，并跟隨直播，進(jìn)行了部分憲法內(nèi)容的誦讀。鏗鏘有力的聲音，傳遞著同學(xué)們遵紀(jì)守法的決心。
【學(xué)唱歌曲，傳承法治精神】
為了使憲法教育更加生動(dòng)有趣，音樂課上，音樂老師還組織學(xué)生們學(xué)唱《憲法伴我成長(zhǎng)》這首歌曲。歌曲以朗朗上口的旋律和貼近生活的歌詞，將憲法精神融入其中，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中接受法治教育，感受憲法對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的指引和陪伴。
系列活動(dòng)的開展，學(xué)生們不僅對(duì)憲法有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，法治意識(shí)也得到了顯著提升。利國(guó)實(shí)驗(yàn)小學(xué)將繼續(xù)開展形式多樣的法治教育活動(dòng)，深化法治教育，讓憲法精神在校園內(nèi)生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
