為進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理工作，提升班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查漏補(bǔ)缺，12月3日- 12月4日，郭集小學(xué)德育處精心組織開展了班主任手冊(cè)中期檢查活動(dòng)，對(duì)全校22個(gè)班級(jí)的班主任手冊(cè)進(jìn)行細(xì)致審查。
檢查過程中，德育處秉持嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的態(tài)度，圍繞班會(huì)記錄、班級(jí)重要活動(dòng)記錄、心靈驛站、家校共育、班級(jí)工作檢查記錄、典型教育案例等關(guān)鍵板塊逐一查閱、評(píng)估。翻開一本本手冊(cè)，豐富且詳實(shí)的記錄映入眼簾：班會(huì)主題多元新穎，緊扣學(xué)生成長(zhǎng)節(jié)點(diǎn)與時(shí)代熱點(diǎn)，既有激烈的思想碰撞，又有老師恰到好處的引導(dǎo)總結(jié)；班級(jí)活動(dòng)記錄精彩紛呈，校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上的加油吶喊、朗誦比賽的精彩絕倫仿佛躍然紙上，凝聚著班級(jí)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。
“心靈驛站” 板塊溫情滿滿，班主任化身心靈守護(hù)者，針對(duì)學(xué)生的小煩惱、學(xué)業(yè)壓力下的焦慮，耐心傾聽、悉心疏導(dǎo)，字里行間盡顯關(guān)懷；在家校共育板塊，家長(zhǎng)會(huì)紀(jì)實(shí)、實(shí)地家訪等一應(yīng)俱全，見證著家校攜手的默契與合力；班級(jí)工作檢查每日不落，出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等情況一目了然，為良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)保駕護(hù)航；典型教育案例剖析深刻，棘手難題在班主任的教育智慧下迎刃而解，兼具借鑒意義。
此次班主任手冊(cè)中期檢查，不僅是對(duì)前半學(xué)期班級(jí)工作的復(fù)盤梳理，更是郭集小學(xué)促進(jìn)班主任團(tuán)隊(duì)交流成長(zhǎng)、提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵舉措。未來，學(xué)校將繼續(xù)以精細(xì)化管理為導(dǎo)向，依托此類活動(dòng)助力班主任專業(yè)成長(zhǎng)，為學(xué)生營(yíng)造更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，推動(dòng)學(xué)校德育工作邁向新臺(tái)階。
供圖、撰稿：楊猛
