為進一步強化班級管理工作，提升班主任業(yè)務素養(yǎng)，及時總結(jié)經(jīng)驗、查漏補缺，12月3日- 12月4日，郭集小學德育處精心組織開展了班主任手冊中期檢查活動，對全校22個班級的班主任手冊進行細致審查。
檢查過程中，德育處秉持嚴謹、負責的態(tài)度，圍繞班會記錄、班級重要活動記錄、心靈驛站、家校共育、班級工作檢查記錄、典型教育案例等關(guān)鍵板塊逐一查閱、評估。翻開一本本手冊，豐富且詳實的記錄映入眼簾：班會主題多元新穎，緊扣學生成長節(jié)點與時代熱點，既有激烈的思想碰撞，又有老師恰到好處的引導總結(jié)；班級活動記錄精彩紛呈，校園運動會上的加油吶喊、朗誦比賽的精彩絕倫仿佛躍然紙上，凝聚著班級團結(jié)奮進的力量。
“心靈驛站” 板塊溫情滿滿，班主任化身心靈守護者，針對學生的小煩惱、學業(yè)壓力下的焦慮，耐心傾聽、悉心疏導，字里行間盡顯關(guān)懷；在家校共育板塊，家長會紀實、實地家訪等一應俱全，見證著家校攜手的默契與合力；班級工作檢查每日不落，出勤、衛(wèi)生、紀律等情況一目了然，為良好班風學風保駕護航；典型教育案例剖析深刻，棘手難題在班主任的教育智慧下迎刃而解，兼具借鑒意義。
此次班主任手冊中期檢查，不僅是對前半學期班級工作的復盤梳理，更是郭集小學促進班主任團隊交流成長、提升教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵舉措。未來，學校將繼續(xù)以精細化管理為導向，依托此類活動助力班主任專業(yè)成長，為學生營造更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，推動學校德育工作邁向新臺階。
供圖、撰稿：楊猛
