冬之美，在于積蓄與勃發(fā)；教之美，在于鉆研與提升。2024年11月20日上午，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)音美組每周一課活動(dòng)如約而至，本節(jié)課由吳金穎老師執(zhí)教《玩具兵進(jìn)行曲》。
吳老師以故事的形式展開，一下子就把一年級(jí)小學(xué)生的興趣牢牢抓住，寓教于樂(lè)，無(wú)形中提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)和樂(lè)理知識(shí)。她引導(dǎo)孩子們解鎖節(jié)奏密碼和旋律密碼，把難懂的節(jié)奏和旋律變得容易掌握。孩子們由初聽歌曲，找出樂(lè)器，嘗試“演奏”樂(lè)器，到再聽歌曲，找出樂(lè)器發(fā)出的聲音。在吳老師的領(lǐng)唱、帶唱下，孩子們反復(fù)跟唱，并伴隨歌曲做演奏動(dòng)作。最后吳老師用編唱歌曲的方式，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生們乘著想象的翅膀，自由翱翔于音樂(lè)世界。
“學(xué)然后知不足，教然后知困”，本節(jié)課上，學(xué)生們不僅享受了音樂(lè)的魅力，更在快樂(lè)中學(xué)習(xí)了知識(shí)，掌握了技能，形成了良好的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。音美組全體教師也會(huì)不斷創(chuàng)新課程組織與實(shí)施方式，為房村鎮(zhèn)中心小學(xué)教師隊(duì)伍的建設(shè)添磚加瓦。
撰稿：江舒慧
審稿：吳金穎
