所見，皆可入畫;所想，皆可下筆 。 城北實驗學校創(chuàng)意手工社團
教師簡介
薛玉，畢業(yè)于江蘇師范大學，計算機專業(yè)。微軟全球認證平面設計師、人力資源管理師二級、心理咨詢師二級?，F(xiàn)任城北實驗學校校長辦公室副主任，連續(xù)多年帶領學生參加科技文化藝術節(jié)、全國青少年人工智能比賽并榮獲市、區(qū)一、二等獎，教學論文連續(xù)多次獲銅山區(qū)一等獎。對于學校宣傳報道曾多次發(fā)表至江蘇教育報、江蘇經濟報、學習強國，榮獲銅山區(qū)優(yōu)秀宣傳工作者，優(yōu)秀校干。在校本課程創(chuàng)意手工社團活動小組教學中深得學生及教師喜愛。教育感言：“言傳身教”，徹記其意。
城北實驗學校創(chuàng)意手工社團活動采用互動式教學方式，鼓勵孩子自由地探索、嘗試和表達。在這里，孩子們將體驗到充滿想象力的創(chuàng)意美術世界，學會將內心的情感和想法通過畫筆、通過雙手展現(xiàn)出來，繪制出五彩斑斕的作品，塑造出千奇百怪的角色。
創(chuàng)意手工社團活動內容涵蓋衍紙、超輕黏土、剪紙、油畫、服裝設計、綜合材料運用等豐富內容，讓孩子們在不同的藝術形式中自由馳騁，輕松解鎖各種美術技巧，感受不同的材料，創(chuàng)造出不同層次的藝術作品。孩子們不再局限于畫筆和畫布，發(fā)揮自己的想象力，將材料、色彩、圖案、文字等元素融入到創(chuàng)作中，創(chuàng)造出獨具特色的藝術作品。在這里，每一個孩子都能找到屬于自己的創(chuàng)作靈感，并逐步成為獨立思考的創(chuàng)作者。
衍紙藝術
紙條婉轉隨心舞，卷疊粘貼美韻涂。
巧構奇思呈異彩，深深鐘愛此藝殊。
衍紙有著悠久歷史，起源可追溯到古埃及時期。它以獨特的紙藝形式展現(xiàn)著人們的創(chuàng)造力與藝術智慧，如今作為非物質文化遺產，閃耀著獨特魅力。
超輕黏土
黏土手工在制作過程中，不僅鍛煉動手能力，還鍛煉了孩子的耐性。不僅是提升美感的藝術，還是一項鍛煉人意志力的藝術。黏土創(chuàng)作的過程中，就是釋放的過程，見聞聽聞，所思所感，孩子們通過手工和色彩釋放出來，同一個主題，沒有千人一面的作品，不同的畫面，孩子們各有各的精彩。
剪紙藝術
心隨紙動，一紙一世界，一刀一乾坤。
剪紙，又叫刻紙，是一種鏤空藝術，源于勞動人民的智慧生活與情感精神，是我國民間藝術寶庫里的一顆璀璨耀眼的明珠，屬于非物質文化遺產，其傳承賡續(xù)的視覺形象和造型格式，蘊含了豐富的文化歷史信息。
數(shù)字油畫
數(shù)字油畫，又名數(shù)字彩繪和編碼油畫，是通過特殊工藝將畫作加工成線條和數(shù)字符號，繪制者在標有號碼的填色區(qū)內填上相應標有號碼的顏料，具有很強的裝飾性和獨特的藝術魅力。在繪制前，老師為大家講解了許多關于油畫的知識和技巧，先是繪制了許多簡單的作品，后續(xù)小心翼翼地填充大型作品，一幅幅極具藝術色彩的油畫便躍然紙上。
服裝設計
環(huán)保服裝設計課程，不僅提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺，更重要的是，使“環(huán)保”的理念潛移默化的滲入到了孩子們的日常生活中。希望通過這樣的形式，讓更多的孩子重視環(huán)保，為綠色貢獻力量。
綜合材料應用
綜合材料應用主要以生活中的廢舊材料進行藝術加工，是當代藝術的一種表現(xiàn)形式，學生能在社團里全方位了解材料、認識材料、加工材料，讓這些零散的單一個體通過再創(chuàng)造變成我們設計畫面的語言，活動學習過程中，學生對這些材料充滿創(chuàng)作欲望，參與度極高，極易激發(fā)學生的創(chuàng)作思維。
在創(chuàng)意手工社團活動中，孩子們揮舞自己手中的畫筆表達著所知、所想、所感的天地，是眼、腦、手共同參與的活動。同樣的繪畫主題，不一樣的畫面效果，一千個孩子就有一千個想象創(chuàng)造力，這就是來自創(chuàng)意的無限魅力。
圖文：薛 玉
編輯：尚澤方
審核：齊運林
