蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說“最完備的社會教育是學校教育和家庭教育的結(jié)合?！薄凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，用周末時間，孩子為父母做一件力所能及的事情，培養(yǎng)學生的感恩意識與家庭責任感，增進親子情感交流，營造和諧家庭氛圍，推動家校共育深入開展，讓不同年級的孩子在適合其成長階段的活動中學會關(guān)愛父母，提升實踐能力與品德素養(yǎng)。近日徐州市太行路小學“開心爸媽 家有萌孝”系列活動在一二年級開展了家務(wù)勞動教育實踐活動。
一年級：“家有萌孝”——爭取做家庭的小主人、父母的小幫手，努力在勞動中收獲快樂、體驗幸福。讓我們一起來看看一年級孩子們 “家務(wù)小達人”的風采!
“一屋不掃何以掃天下”，我們先要把自己的小家打掃得干干凈凈！掃地、拖地，樣樣不在話下！
選擇一本有趣的繪本，孩子依偎在父母身邊，一起分享故事中的快樂與感動，度過愉快而有意義的親子時光
二年級：“開心爸媽”——學會擔當。疊被子、刷碗、做飯......雖然只是一些小小的舉動，但也讓平時不做家務(wù)的孩子們感受到了勞動的不易，體會到父母為家庭的辛勤付出，在家務(wù)勞動中懂得了感恩。
洗碗、包餃子、買菜……這些我都可以自己動手啦！滿滿的成就感！孩子為父母準備一份簡單的早餐，幫助家長做家務(wù)，感受父母平日的辛勤付出，為他們打一盆洗腳水，給家長捶捶背……小小的我們也成了父母的小幫手，學習到生活技能，理解勞動的價值，并且體會到為家庭做出貢獻的滿足感。
家庭勞動，人人有責！家務(wù)勞動不但讓孩子們學習了生活的技能，還懂得了父母操持家務(wù)的不易。太行路小學開展的“開心爸媽 家有萌孝”活動，通過這種緊密的合作，更好地了解孩子的個性和需求，為他們提供更加全面和有針對性的教育。在家校雙方共同努力下，為孩子提供一個充滿愛、支持和挑戰(zhàn)的成長空間，讓他們在未來的道路上走得更遠、更穩(wěn)。
文字：孫雪陽
圖片：張福星
審核：鄭亮、楊曉杰
