“潛心教研勤探索，扎根教學促提升”，為了進一步落實教學常規(guī)，提高課堂教學質(zhì)量，提升我校數(shù)學教師教學水平，充分發(fā)揮集體教研的作用。2024年11月26日下午，三堡實驗小學全體數(shù)學教師進行集體備課活動。教師們共同分享經(jīng)驗,互相學習,彼此支持,共同成長。
活動開始，劉艷主任對本次活動做了要求，老師們要暢所欲言，重點解決平時教學中遇到的重難點如何突破，不要單純的說備課。
各個年級組，針對單元教學目標，課時教學重、難點，及突破重難點的方法進行闡述，還有教學中的困惑問題等。老師們共同探討，各抒己見，相互補充，使得教案內(nèi)容更加充實、完善，個性化的解讀使教案設(shè)計更貼近自己的課堂。
“教”以潛心，“研”以致遠。通過本次集體備課，大家集思廣益，博采眾長，有效凝聚了集體智慧，提高了教師的教學水平，為三堡實驗小學教育教學質(zhì)量的提升打下了堅實的基礎(chǔ)。
