書(shū)是一顆小小的種子，
當(dāng)父母把它種在孩子的心田，
用耐心去澆灌，
小小的種子就會(huì)勃勃生機(jī)，
長(zhǎng)成參天大樹(shù)，
啟迪心靈，滋養(yǎng)智慧。
親子閱讀不僅能培養(yǎng)幼兒良好的閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，提升口語(yǔ)表達(dá)能力，還能拓展幼兒觀察、比較、判斷等思維能力。為了進(jìn)一步搭建家庭教育交流平臺(tái)，營(yíng)造濃郁的家園讀書(shū)氛圍，構(gòu)建和諧家園育人環(huán)境，讓書(shū)香浸潤(rùn)到每一個(gè)家庭，2024年11月14日，團(tuán)結(jié)幼兒園大班組的家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同分享所讀、所思、所感。
活動(dòng)在主持人與家長(zhǎng)們輕松愉悅的互動(dòng)游戲中拉開(kāi)了親子閱讀分享的帷幕。
在分享交流環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們分別從閱讀的意義、如何選擇高質(zhì)量的繪本、如何閱讀繪本及營(yíng)造閱讀情境等角度進(jìn)行交流，并結(jié)合自身親子閱讀經(jīng)驗(yàn)，與大家進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享：孩子的第一任啟蒙老師是“家長(zhǎng)” 閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是從小培養(yǎng)的，是家長(zhǎng)們以身作則，為了跟上寶貝的腳步成為更好的爸爸媽媽?zhuān)覀円惨粩嗟膶W(xué)習(xí)，和孩子一起共成長(zhǎng)。
閱讀是一種遇見(jiàn)，閱讀是一種成長(zhǎng)。家長(zhǎng)堅(jiān)持每天陪孩子閱讀并用拍照、錄視頻的方式進(jìn)行打卡，在濃濃的親情中共享閱讀好時(shí)光！
通過(guò)親子共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)；通過(guò)親子共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè)趣；通過(guò)親子共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。
閱讀啟童心，
書(shū)香伴成長(zhǎng)。
愿每個(gè)家庭都能在書(shū)香中共享幸福，
讓閱讀成為生活中最美的風(fēng)景。
