隨著期中考試的腳步聲日益臨近，為了有效緩解職教高考班學(xué)生們應(yīng)試的緊張氛圍，幫助學(xué)生們更好地調(diào)整心態(tài)，棠張成教精心策劃了一系列別開生面的勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)。這些活動(dòng)旨在通過(guò)親身體驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式，為學(xué)生們提供一個(gè)放松身心、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)的平臺(tái)，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中迎接期中考試的挑戰(zhàn)。
此次勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，學(xué)生分為三組進(jìn)行挖紅薯、軍事體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施體驗(yàn)的活動(dòng)。每一項(xiàng)活動(dòng)都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和周密安排，旨在讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉和成長(zhǎng)，同時(shí)也為他們提供了一個(gè)展示自我、提升能力的機(jī)會(huì)。
在挖紅薯活動(dòng)中，學(xué)生們手持鏟子，深入田間地頭，親身體驗(yàn)了挖紅薯的樂(lè)趣。他們小心翼翼地挖掘著每一寸土地，生怕?lián)p傷了這些珍貴的果實(shí)。當(dāng)一個(gè)個(gè)紅薯從泥土中露出真面目時(shí)，學(xué)生們臉上洋溢著收獲的喜悅和成就感。這次活動(dòng)不僅讓學(xué)生們了解了紅薯的生長(zhǎng)過(guò)程，還讓他們體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和豐收的喜悅。另一邊的軍事體驗(yàn)活動(dòng)則為學(xué)生們提供了一個(gè)鍛煉意志、提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的平臺(tái)。學(xué)生們?cè)诮坦俚闹笇?dǎo)下進(jìn)行了射擊訓(xùn)練和其他的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
在大棚里的一組學(xué)生則是去參觀了一系列現(xiàn)代農(nóng)業(yè)設(shè)施，例如魚菜共生、垂直種植、滾筒式栽培等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，學(xué)生們也一起坐在那里聽工作人員講解了水培裝置的搭建原理和過(guò)程。
這一系列勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)不僅為學(xué)生們提供了考試前的減壓的機(jī)會(huì)，還讓他們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了知識(shí)和技能。學(xué)生們通過(guò)親身體驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，學(xué)會(huì)了多項(xiàng)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)了親自動(dòng)手創(chuàng)作的成就感。同時(shí)，這些活動(dòng)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和責(zé)任感，增強(qiáng)了他們的體質(zhì)和勞動(dòng)意識(shí)。
銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)社區(qū)教育中心：高逸晨
