班會(huì)課是德育工作的主陣地。為充分發(fā)揮主題班會(huì)載體作用和育人功能，增強(qiáng)德育工作的有效性與實(shí)效性，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，10月13日至21日，紡織服裝部舉行了主題班會(huì)課大賽。本次班會(huì)課比賽形式對(duì)接市級(jí)和省級(jí)班主任能力比賽方案創(chuàng)新設(shè)計(jì)，參賽選手在規(guī)定期限內(nèi)提交課題實(shí)錄視頻片段、教案及課件等材料，評(píng)委參照評(píng)分細(xì)則，通過(guò)學(xué)習(xí)通平臺(tái)在線(xiàn)進(jìn)行評(píng)審。
此次比賽共有9名班主任報(bào)名參加，參賽選手分別從愛(ài)國(guó)主義、心理健康、專(zhuān)業(yè)發(fā)展等不同主題出發(fā)，結(jié)合本班學(xué)生專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和問(wèn)題，用心制作班會(huì)內(nèi)容。在課堂展示中，班會(huì)主題鮮明、形式多樣、氣氛活躍，學(xué)生參與體驗(yàn)度高、感悟深刻，達(dá)到了良好的教育意義。
例如周淼老師的《認(rèn)識(shí)自我，綻放自信》課題，導(dǎo)入視頻生動(dòng)有趣，小組活動(dòng)激發(fā)學(xué)生思維，思辨性強(qiáng)。詹井迪老師以《弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，傳承愛(ài)國(guó)情懷》為課題，講解深入淺出富有激情。葛雨琪老師的《情緒的管理》課題親和力強(qiáng)，讓學(xué)生了解情緒控制的重要作用和方法。李思涵老師的《珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離煙草》課題，結(jié)合學(xué)校養(yǎng)成教育規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí)養(yǎng)成。袁旭老師的《攜責(zé)任之心，踏青春之路》課題，通過(guò)測(cè)試問(wèn)卷讓學(xué)生反思自身責(zé)任意識(shí)，利用身邊榜樣力量以小見(jiàn)大，激發(fā)學(xué)生未來(lái)勇于擔(dān)負(fù)歷史責(zé)任之情。張茜茹老師的《小盤(pán)扣，盤(pán)出大千世界》的課題選題新穎獨(dú)特，課件精美，通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)、分組討論，了解盤(pán)扣的文化價(jià)值，內(nèi)容豐富、形式多樣、主題深刻、課堂氣氛活躍。王鑫宇老師的《與人為善，學(xué)會(huì)寬容》課題結(jié)合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“六尺巷”的故事，以問(wèn)題引發(fā)學(xué)生深刻思考。王慧老師的《與“壓力”和諧共處》課題活動(dòng)精彩有趣，參與度高，互動(dòng)氣氛好，給學(xué)生帶來(lái)了沉浸式體驗(yàn)。王陪航老師的《巧手生花，變廢為寶》的課題體現(xiàn)了學(xué)生的極強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，從專(zhuān)業(yè)角度融合電商直播設(shè)計(jì)，頗有亮點(diǎn)。參賽班主任們各展所長(zhǎng)，教學(xué)風(fēng)格各異，展現(xiàn)了班主任利用日常班會(huì)課集體解決班內(nèi)問(wèn)題的德育風(fēng)采。競(jìng)賽過(guò)程中，班主任們激情滿(mǎn)懷，學(xué)生們專(zhuān)心致志，一堂堂精彩的主題在賽場(chǎng)上演。
本次班會(huì)課比賽不僅是一場(chǎng)班主任能力的呈現(xiàn)，更是一次立德樹(shù)人理念的生動(dòng)實(shí)踐，展現(xiàn)了班主任深厚的育人情懷，更為紡織服裝部的學(xué)生管理工作和班主任教研工作注入了新的活力與靈感。同時(shí)，通過(guò)比賽，探索了班會(huì)課教學(xué)改革方向，也為后續(xù)選撥優(yōu)秀選手參加校級(jí)比賽奠定了基礎(chǔ)。
供稿：周淼
張沛沛
審稿：劉香英
