為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高英語單詞記憶能力，促進英語學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展，同時也為期中復(fù)習(xí)增添趣味性，豐富學(xué)生們的校園文化生活，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，我校于10月31日組織開展了英語默寫比賽。
本次比賽的參賽對象是四年級學(xué)生，要求是讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成特定內(nèi)容的默寫，檢測范圍為英語課本中要求掌握的單詞、短語和句子(本冊書的一半)，以加強學(xué)生記憶單詞的能力為出發(fā)點，進行競賽。
比賽開始，同學(xué)們沉著冷靜，認真答題，全力以赴發(fā)揮自己的能力。
看到孩子們一個個如此認真投入，都使出了自己的“洪荒之力”，老師想對你們說：“勞動和收獲是成正比的，有一分耕耘就有一分收獲！”
賽后，老師們緊鑼密鼓地批改孩子們的單詞默寫紙稿。
經(jīng)過激烈角逐，我們選出了在此次默寫比賽中獲得優(yōu)異成績的同學(xué)，孩子們捧著獎狀，笑得多開心啊，這是一份屬于他們的自豪，屬于他們的榮譽，也希望其他同學(xué)可以向他們學(xué)習(xí)，讓我們對獲獎的學(xué)生表示衷心的祝賀。
Rome was not built in a day .語言學(xué)習(xí)貴在堅持和積累，一個單詞便是一小步，一步一步積累才能走得遠。以賽促學(xué)，此次默寫大賽豐富了英語學(xué)習(xí)的形式，激發(fā)了學(xué)生們主動背記單詞、學(xué)單詞的熱情，給了同學(xué)們一次展示自我，挑戰(zhàn)自我的機會。相信通過此次比賽，老師們會更注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的落實，學(xué)生也會帶著“比一比”的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，讓英語學(xué)習(xí)更上一個新臺階！
