游戲是幼兒的天性，隨著我園課程游戲化的開(kāi)展，這種自由、開(kāi)放的戶外自主游戲環(huán)境、豐富的材料、寬松的游戲氛圍給孩子帶來(lái)了喜悅、探索、挑戰(zhàn)。但寬闊的空間，自由、自主的嘗試也給原本安全意識(shí)薄弱的幼兒帶來(lái)了危機(jī)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒自主游戲活動(dòng)安全保障，增強(qiáng)師幼的安全意識(shí)，減少安全問(wèn)題的發(fā)生。2024年10月25日中午，馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展“幼兒如何在游戲中保護(hù)自己”教研活動(dòng)。
現(xiàn)狀分析 頭腦風(fēng)暴
教研主持人丁主任針對(duì)幼兒園自主游戲開(kāi)展情況進(jìn)行現(xiàn)狀分析，她指出游戲是幼兒認(rèn)識(shí)世界、體驗(yàn)生活的重要方式，但是在游戲的歡樂(lè)中，也存在一些潛在的風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)提問(wèn)“幼兒自我保護(hù)的重要性”、“幼兒在游戲中自我保護(hù)的策略”激發(fā)老師們頭腦風(fēng)暴，聚焦問(wèn)題進(jìn)行思考。
同伴互助 展示分享
每個(gè)年級(jí)組通過(guò)之前的研討，收集了幼兒在游戲中安全教育的元素，分享人針對(duì)組內(nèi)研討的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，主持人針對(duì)與各組的發(fā)言進(jìn)行提煉和梳理小結(jié)，為提升師幼安全意識(shí)養(yǎng)成的策略提供了更多的思路。
點(diǎn)評(píng)總結(jié) 助力成長(zhǎng)
秦園長(zhǎng)對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：我們要在具體工作中做有心人，多做多思考，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是教育活動(dòng)的重中之重。在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，不能只注重活動(dòng)前和活動(dòng)中的教育，還要在游戲結(jié)束后總結(jié)、分享。切忌個(gè)別研討與實(shí)際工作落實(shí)出現(xiàn)兩張皮現(xiàn)象，要學(xué)以致用，提質(zhì)增效。
每個(gè)孩子都是一束光，希望我們都能成為孩子身后的追光者。在我們的每一份努力中都能看到孩子最燦爛的模樣。今后我園繼續(xù)將以教研為依托，不斷完善園所安全管理工作，提高師幼安全防范意識(shí)，為幼兒打造一個(gè)安全舒適的成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
供稿：銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園
