近日，銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)張集礦小學(xué)的校園里洋溢著溫暖與關(guān)愛。由“朋輩互助團(tuán)隊(duì)”第二組精心籌備的心理健康教育研討活動(dòng)在此舉行，旨在為鄉(xiāng)村兒童的心靈成長提供專業(yè)支持。本次活動(dòng)中，楊夢羽、李瀟、趙繼紅三位資深教師分別帶來了《學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)》、《我真棒》和《多彩的情緒》三堂精彩紛呈的心理健康課，共同為孩子們的心靈世界播撒陽光。
首堂課上，楊夢羽老師以《學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)》為主題，通過生動(dòng)的案例和深入淺出的講解，引導(dǎo)孩子們探索學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。她用貼近生活的語言，讓孩子們理解了學(xué)習(xí)不僅是為了取得好成績，更是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和夢想。楊老師的課堂氛圍輕松愉快，孩子們在互動(dòng)中逐漸找到了自己的學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。
隨后，李瀟老師以《我真棒》為主題，為孩子們帶來了一場自信之旅。她通過一系列有趣的互動(dòng)游戲和小組討論，讓孩子們認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，學(xué)會用積極的眼光看待自己。李老師鼓勵(lì)孩子們勇敢表達(dá)自己的想法和感受，培養(yǎng)他們的自信心和自尊心。在她的引導(dǎo)下，孩子們紛紛展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，課堂上充滿了歡聲笑語。
最后一堂課由趙繼紅老師帶來，主題是《多彩的情緒》。趙老師通過豐富的情緒色彩和情境模擬，教會孩子們?nèi)绾巫R別和管理自己的情緒。她用簡單易懂的語言解釋了不同情緒的特點(diǎn)和表現(xiàn)方式，并引導(dǎo)孩子們學(xué)會用積極的方式表達(dá)情緒。在她的課堂上，孩子們不僅學(xué)會了如何調(diào)節(jié)自己的情緒狀態(tài)，還學(xué)會了如何理解和尊重他人的感受。
課后，全體參與教師進(jìn)行了深入的教學(xué)研討。大家圍繞課程內(nèi)容、教學(xué)方法和學(xué)生反饋等方面進(jìn)行了熱烈的討論和交流。教師們紛紛表示，通過此次活動(dòng)深刻感受到了心理健康教育的重要性和緊迫性，也更加明確了今后教學(xué)工作的方向和目標(biāo)。
此次心理健康教育研討活動(dòng)不僅為鄉(xiāng)村兒童提供了寶貴的心理支持和幫助，也為教師們搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步的平臺。相信在未來的日子里，“朋輩互助團(tuán)隊(duì)”將繼續(xù)秉承初心使命，為更多孩子帶去關(guān)愛與溫暖。
