悄然涼意起，辭夏迎新秋。2024年9月24日，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學音美組開展了本學期第一次每周一課活動，由徐乃艷老師執(zhí)教的二年級美術《風來了》。
徐老師以四季風的特點為引導，通過生動有趣的動畫和實物演示，讓同學們深刻感受到了風的存在。徐老師鼓勵同學們用畫筆描繪出風來時的情景和感受，同學們在創(chuàng)作中紛紛展現(xiàn)出自己的獨特想法，有的畫出了春風拂面的溫暖，有的則描繪出冬風凜冽的冷酷。
徐老師巧妙地將音樂與繪畫相結(jié)合，讓同學們在音樂的節(jié)奏中感受風的流動，進而用線條描繪出風的韻律。同學們在繪畫中不僅鍛煉了構圖能力，還培養(yǎng)了藝術感知力。
公開課結(jié)束后，音美組教師進入到評課研討階段。在評課活動中，老師們緊扣新課標,針對課例進行了細致、深入的研討。大家各抒己見，暢所欲言，從教材研究、學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)、學科融合、教學評價等方面，提出了一些實用且高效的意見。
“知之深則行愈達，研之深則知其妙?！苯處熒钪獙W無止境，教無止境，研無止境。音美組老師將以每周一課的開展為學習契機，不斷優(yōu)化教育理念，在教學教研道路上凝智共進?；ㄓ衅冢虩o涯，研不止，教育的道路任重而道遠。
撰稿：江舒慧
審稿：孟 標
