孔子曰：“少成若天性，習(xí)慣成自然?！币欢昙?jí)是小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，成效快、效果好，為了培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣，9月24日，新區(qū)臺(tái)上小學(xué)召開(kāi)低年級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成主題會(huì)，本次參會(huì)人員為金生棟校長(zhǎng)、教導(dǎo)處及一二年級(jí)任課教師。
金校長(zhǎng)在會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“一二年級(jí)的重點(diǎn)就是習(xí)慣養(yǎng)成，好的習(xí)慣促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升，沒(méi)有好的習(xí)慣，何談優(yōu)秀的成績(jī)，同時(shí)也給今后學(xué)生管理造成被動(dòng)，所以我們要重視低段學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。”金校指出當(dāng)前需要做到：首先培養(yǎng)上課習(xí)慣，教育學(xué)生課前做好上課準(zhǔn)備，聽(tīng)到鈴聲快速走進(jìn)教室，安靜做好等待上課。其次，培養(yǎng)學(xué)生保持教室干凈整潔、整齊的習(xí)慣。第三，培養(yǎng)認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。最后，要養(yǎng)成認(rèn)真閱讀、寫(xiě)字的習(xí)慣。同時(shí)，所有老師要增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心，提升教師的自我管理水平，積極發(fā)揮家校共育的功能。
小學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育是立德樹(shù)人的奠基工程。本學(xué)期臺(tái)上小學(xué)以精細(xì)化管理，從細(xì)節(jié)處著眼，扎實(shí)開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生習(xí)慣意識(shí)。
