在丹桂飄香的九月，中華人民共和國(guó)迎來(lái)了第40個(gè)教師節(jié)。房村鎮(zhèn)小學(xué)于2024年9月10日下午，在房村鎮(zhèn)中心小學(xué)報(bào)告廳隆重舉辦了以“四秩芳華，共慶盛典”為主題的教師節(jié)慶祝活動(dòng)，全鎮(zhèn)全體教職員工滿(mǎn)懷喜悅，齊聚一堂，共同歡慶這個(gè)屬于他們的節(jié)日。房村鎮(zhèn)人民政府黨委書(shū)記張冉同志、鎮(zhèn)長(zhǎng)李治國(guó)同志、副鎮(zhèn)長(zhǎng)張春梅同志，小學(xué)中心校校長(zhǎng)滕紹龍同志等領(lǐng)導(dǎo)出席本次活動(dòng)。
為了給老師們一個(gè)難忘的教師節(jié)，2024年9月10日早上，校長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子早早地來(lái)到了學(xué)校，精心籌備著這場(chǎng)充滿(mǎn)溫情的活動(dòng)。他們親自參與場(chǎng)景布置，從校門(mén)口的鮮花拱門(mén)到校園內(nèi)的紅色燈籠，每一個(gè)細(xì)節(jié)都凝聚著對(duì)老師們的深深敬意。
2024年9月10日下午，活動(dòng)伊始，房村鎮(zhèn)人民政府黨委書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)張冉同志發(fā)表了熱情洋溢的致辭，對(duì)教師們的辛勤付出表示了衷心的感謝和崇高的敬意，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)教育事業(yè)的大力支持，為活動(dòng)拉開(kāi)了溫暖的序幕。
隨后，中心校沙朝永校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)年的工作進(jìn)行了全面回顧。他的總結(jié)生動(dòng)具體，讓大家清晰地看到了過(guò)去一年學(xué)校在教育教學(xué)、校園文化建設(shè)等方面取得的豐碩成果，每一項(xiàng)成績(jī)都凝聚著老師們的汗水與智慧。
激動(dòng)人心的表彰環(huán)節(jié)隨即展開(kāi)，中心校謝娟園長(zhǎng)宣讀了獲獎(jiǎng)名單。一個(gè)個(gè)響亮的名字在報(bào)告廳中回蕩，各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人及集體紛紛走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接受屬于他們的榮耀。優(yōu)秀班主任們用愛(ài)心和耐心呵護(hù)著每一位學(xué)生；行知行智慧課堂暨教學(xué)先進(jìn)個(gè)人以精湛的教學(xué)技藝引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)；在三、六年級(jí)區(qū)教學(xué)調(diào)研質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)的名單中，老師們的辛勤耕耘換來(lái)的是學(xué)生的優(yōu)異成績(jī)；體衛(wèi)工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)的獲得者們?yōu)閷W(xué)生的身心健康付出了不懈努力；優(yōu)秀社團(tuán)的指導(dǎo)老師們培養(yǎng)了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)；讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人和集體則展現(xiàn)了濃厚的書(shū)香氛圍；最美中層辦公室、最美教師辦公室、最美教室和最美警務(wù)室的評(píng)選，彰顯了學(xué)校各個(gè)角落的美好與和諧；高質(zhì)量考核的獎(jiǎng)項(xiàng)更是對(duì)學(xué)校整體教育水平的肯定。
在感恩有你的環(huán)節(jié)中，陳孝奎主任宣讀頒獎(jiǎng)詞并宣布榮休教師名單。十位光榮退休的教師，他們從青春年華到兩鬢霜華，把最好的年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。滕紹龍校長(zhǎng)親自執(zhí)筆為每一位榮休教師獻(xiàn)上書(shū)法作品，少先隊(duì)員們也懷著崇敬之情為他們獻(xiàn)花，合影留念的那一刻，全場(chǎng)充滿(mǎn)了感動(dòng)與敬意。
師生文藝匯演將活動(dòng)推向了高潮。中心小學(xué)的舞蹈《讓幸福更加幸?！窔g快動(dòng)人，孩子們像一群小精靈，用靈動(dòng)的舞姿展現(xiàn)出幸福的畫(huà)卷；馬家小學(xué)的朗誦《師者芳華》深情款款，老師們用真摯的語(yǔ)言訴說(shuō)著教育的情懷；新莊小學(xué)的合唱《愛(ài)你》歌聲悠揚(yáng)，傳遞著老師對(duì)學(xué)生的殷切希望；郭集小學(xué)的朗誦《我驕傲，我是一名教師》鏗鏘有力，表達(dá)了教師們對(duì)職業(yè)的自豪與熱愛(ài)；中心幼兒園的舞蹈《小美滿(mǎn)》活潑可愛(ài)，老師們輕盈的步伐編織著青春夢(mèng)想；尚王小學(xué)的合唱《如愿》溫暖動(dòng)聽(tīng)，激勵(lì)著大家追求夢(mèng)想；郭集幼兒園的舞蹈《煙雨行舟》充滿(mǎn)詩(shī)意，讓人仿佛置身于江南水鄉(xiāng)；郝灣小學(xué)的合唱《小美滿(mǎn)》搭配奧爾夫樂(lè)器，展現(xiàn)出獨(dú)特的創(chuàng)意與魅力；中心小學(xué)的合唱《上春山》則讓人們感受到了新學(xué)期的溫暖與希望。
房村鎮(zhèn)小學(xué)中心校校長(zhǎng)滕紹龍發(fā)表講話，教師不僅僅是教學(xué)生斷文識(shí)字，更要讓學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)上我們的文字。滕校長(zhǎng)向我們介紹了文字的演變是一部波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷，從古老的甲骨文到如今的簡(jiǎn)體漢字，文字經(jīng)歷了數(shù)千年的發(fā)展歷程。甲骨文是中國(guó)最早的成熟文字系統(tǒng)之一，它刻寫(xiě)在龜甲和獸骨上，以其古樸神秘的形態(tài)向我們?cè)V說(shuō)著古人的智慧和生活。隨著時(shí)間的推移，金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)等字體相繼出現(xiàn)，每一種字體都有著獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)，反映了不同歷史時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌和文化氛圍。
了解文字的演變，不僅可以讓我們更好地理解漢字的結(jié)構(gòu)和意義，還能讓我們感受到中華文化的博大精深。當(dāng)我們看到一個(gè)漢字時(shí)，我們不僅僅是在看一個(gè)符號(hào)，更是在觸摸一段歷史，感受一種文化的傳承。最后滕校長(zhǎng)講到，形美如畫(huà)，音美如歌，意美如詩(shī)，一字一世界，一筆一乾坤，滕校長(zhǎng)的寄語(yǔ)充滿(mǎn)力量，為師生們指明了前進(jìn)的方向，鼓舞著大家以更飽滿(mǎn)的熱情投入到教育工作和學(xué)習(xí)中。
接著，全體師生共同學(xué)習(xí)模范人物事跡，他們的精神深深感染著每一個(gè)人，激勵(lì)大家以他們?yōu)榘駱?，不斷追求卓越。在集體宣誓環(huán)節(jié)，老師們的誓言鏗鏘有力，表達(dá)了他們銘記教育使命、為房村鎮(zhèn)小學(xué)的美好未來(lái)努力奮斗的決心。
此次活動(dòng)不僅營(yíng)造了尊師重教的良好氛圍，更激勵(lì)了廣大教師以更加飽滿(mǎn)的熱情和精神狀態(tài)投身于學(xué)校的各項(xiàng)工作。房村鎮(zhèn)小學(xué)全體師生將攜手共進(jìn)，為推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)再上新臺(tái)階而努力拼搏。
在此，再次向所有教師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福，愿他們節(jié)日快樂(lè)，工作順利，生活幸福！同時(shí)，也希望同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊男燎谂嘤?，學(xué)業(yè)有成，茁壯成長(zhǎng)！
撰稿人：王玉萍
審稿人：張陽(yáng)
