《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！睘檫M(jìn)一步詮釋 “環(huán)境育人”的理念，為幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境，提高幼兒園保教質(zhì)量，2024年9月10日馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園開展了環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。

  教師們遵循“從幼兒角度出發(fā)，為幼兒服務(wù)”的原則，緊密結(jié)合班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)、凸現(xiàn)班級(jí)特色，主題鮮明，內(nèi)容豐富，充分發(fā)揮教師自身的特長(zhǎng)，巧妙利用廢舊材料、合理布置環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使每班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)都會(huì)與孩子對(duì)話。

  此次評(píng)比活動(dòng)，不僅有效提升了教師在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上的創(chuàng)新能力，也讓教師了解了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要發(fā)揮孩子的主體作用，充分調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性，我們要與幼兒一起創(chuàng)造一個(gè)適合他們自由、自主、有品質(zhì)的支持性環(huán)境，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

撰稿：胡悅

攝影：趙梓宇

審核：王笑菊

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