2024年6月4日上午第二節(jié)課，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學六年級數(shù)學組開展“每周一課”教研活動。本次數(shù)學公開課由劉雨晴老師執(zhí)教，課題為《式與方程》。
本次課型為復習課，主要復習其中的用字母表示數(shù)、方程的意義和解方程，并且列方程解決一些簡單的實際問題。通過復習進一步掌握用字母表示數(shù)，提高解方程和列方程解決簡單實際問題的能力。
在課程一開始，劉老師組織學生復習用字母表示數(shù)、方程以及方程與等式的關(guān)系，并用具體的例子進一步加深對概念的理解與運用，同時結(jié)合書上的練習來梳理方程的意義、方程與等式之間的關(guān)系，通過讓學生辨一辨哪些是方程，哪些是等式來復習，在說理、辨析、交流過程中喚起學生對方程的理解，比單純枯燥的概念復習更易于讓學生接受。然后讓學生板書解方程的全過程，在過程中對解方程的方法、思路以及檢驗過程進行指導，加強一些相近知識的比較，幫助學生完善知識的建構(gòu)，準確理解和掌握知識。
課后，同年級組數(shù)學老師在一起積極進行評課活動，杜婷主任針對這節(jié)復習課展開的所有環(huán)節(jié)進行點評。她指出劉雨晴老師的這節(jié)課緊緊抓住新課標的大單元教學，通過將知識點串聯(lián)在一起，形成整體知識框架，在列方程解決實際問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)中注重分析數(shù)量間的相等關(guān)系，通過練習幫助學生進一步了解并掌握分析的方法，養(yǎng)成先分析數(shù)量關(guān)系再解答的習慣，使孩子們體驗學習成功的樂趣，增強學好數(shù)學的自信心，本次課視為一節(jié)優(yōu)課。
通過本次的“每周一課”數(shù)學教研活動，為老師們提供了互相學習、交流研討的機會和平臺，各位數(shù)學老師各抒己見，取長補短，激發(fā)了老師們教研的熱情和積極性的同時，也體現(xiàn)了集體共研，共同進步的團隊精神，今后六年級組數(shù)學教師將更加努力，再創(chuàng)佳績！
撰稿人：劉冬
審稿人：杜婷
