為開闊教師的視野，朝著“有哲學(xué)的頭腦，有學(xué)者的風(fēng)范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”，實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標(biāo)不斷邁進，提高教師的綜合素質(zhì)。，2024年5月20日，徐州市銅山區(qū)伊莊鎮(zhèn)實驗小學(xué)“伊荷冉冉教師讀書團隊”的吳靜老師給老師們帶來好書分享《正面與側(cè)面》。
吳老師讀完這本書，分享了她的感想：曾國潘打仗跟他讀書一樣，堅持持久戰(zhàn)，看誰笑到最后！這本書最大的特點是把曾國藩當(dāng)做一個普通人去寫，曾國潘也有他的缺點，對皇帝諫言太直接，隱退在家也經(jīng)常罵人，打仗用人管理過于嚴(yán)厲，就是這些缺點。在他長達(dá)幾十年的自律生活中慢慢改正過來，幫助他成就一番事業(yè)！被人稱為清朝一代名臣，載入史冊！
讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生;
讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動思考，指點迷津。
讓我們在這孕育生機的季節(jié)里，與書籍?dāng)y手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。
