從幼兒園到小學，
不是翻山越嶺，
不是跳躍大溝深壑，
也不是進入天壤之別的生活，
而是童年生活的一種自然延伸和過渡。
幼小銜接是幼兒園和小學教育兩個教育階段的平穩(wěn)過渡的教育過程，它既是幼兒園教育的結束，又是小學教育的開始，起著承上啟下的作用。幼小銜接不僅僅是知識的銜接，更是學習興趣、學習習慣、社會適應能力的銜接以及生活經驗的積累。
為入小學做好充分的心理準備。近距離的了解小學生活和幼兒園生活的不同，感受小學校園生活的無限魅力，激發(fā)孩子對成長的無限期待和美好向往。2024年5月17上午，驛城實驗小學舉辦了幼小銜接活動。
來自馨樂幼兒園、福樂幼兒園、驛城幼兒園、托龍山幼兒園的小朋友來到了驛城實驗小學校門口，一二年級大哥哥大姐姐們一對一手拉手，帶領他們走入操場，觀看四年紀學生的成長儀式，儀式結束后，帶領他們來到自己的班級，感受不一樣的教師氛圍，班主任介紹小學的快樂生活和常規(guī)，教室中進行的互動游戲和幼小對話，更縮短了幼小兩個學段之間的距離。
隨后，一二年級學生充當小導游，在班主任的帶領下，手拉手一起參觀美麗的校園。每一個地方都有我們的小小講解員為我們介紹哦，下面開始我們的旅程吧！
第一站來到了我們的餐廳，餐廳環(huán)境優(yōu)雅舒適，食品安全有充分的的保證。
第二站，來到報告廳，它寬敞明亮，布局合理。無論是舉辦講座、演講還是文藝演出，都能提供一流的視聽效果。
第三站，來到微機室，這里有專業(yè)的老師為我們講解微機知識，每人一臺電腦，可以進行實際操作。
第四站，來到音樂教室，這里設施齊全，有色彩鮮艷的合唱凳，有鋼琴，有小樂器等，在這里可以感受到來自音樂的洗禮。
第五站，來到實驗室，這里寬敞明亮，他們睜著好奇的眼睛看著桌面上擺放著各種科學用具。讓人感受到濃厚的科學氛圍。
第六站，來到美術室，這里是發(fā)揮學生想象力的地方，他們不僅在這里學習繪畫知識，更是他們展現(xiàn)自我，展現(xiàn)個性的舞臺。
第七站，來到美術展廳，布置得溫馨而富有藝術感，墻上掛滿了學生們的繪畫作品，色彩豐富，想象力十足。從素描到水彩，從油畫到版畫，各種風格的作品琳瑯滿目，展現(xiàn)了孩子們的獨特視角和無限創(chuàng)意。
第八站，來到花園，這時候正是百花齊放的季節(jié)，小朋友們沉醉在花香中無法自拔！
第九站，來到閱覽室，我們的小講解員，為我們詳細的介紹這里，小朋友們來到這里可以盡情的閱讀，尋找心靈的凈土。
幼兒園參觀小學是幼小銜接工作中的一個重要環(huán)節(jié)，通過親眼觀察、親身體驗，幼兒園小朋友可以充分感受到了小學生活的豐富多彩。幼小銜接的每一幀畫面,是思想碰撞的火花，是真情流露的美好，更是小學與幼兒園的雙向奔赴。驛城實驗小學熱情歡迎每一位來參觀的小朋友們，此次活動取得了圓滿成功。
報道：王瀟苒
編輯：王瀟苒
