好雨知時(shí)節(jié)，教研正當(dāng)時(shí)。為了進(jìn)一步落實(shí)義務(wù)教育藝術(shù)新課標(biāo)的要求，提高美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量，全面提升教師教學(xué)水平，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)、相互交流。星光湖北路校區(qū)音美組以新課程理念為指導(dǎo)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)為目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為宗旨，通過開展“我的好課”活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。 美術(shù)組成員按照學(xué)校教研工作部署，潛心研究教學(xué)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，呈現(xiàn)了異彩紛呈的課堂。
4月11日上午，黃琦琪老師執(zhí)教一年級(jí)《瓢蟲的花衣裳》一課。《瓢蟲的花衣裳》是一年級(jí)有關(guān)“造型·表現(xiàn)”的一堂課，本堂課黃老師以瓢蟲花花去參加服裝晚會(huì)的情景引入，讓孩子們成為瓢蟲花花的設(shè)計(jì)師；通過科普視頻和圖片讓學(xué)生了解瓢蟲的特征和相關(guān)常識(shí)；在師生合作中啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)作思路，大膽創(chuàng)作；最后請(qǐng)“設(shè)計(jì)師”們把自己的作品貼到舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)展示并介紹，其他同學(xué)化也身為評(píng)委說說自己喜歡的作品和理由。在黃老師親切有趣的引導(dǎo)中，隨著課堂層層深入，孩子們沉浸在玩樂學(xué)的美術(shù)探究中。
4月26日上午，付秀麗老師執(zhí)教一年級(jí)《媽媽的節(jié)日》一課。本節(jié)課，付秀麗老師帶領(lǐng)學(xué)生們回憶了平時(shí)媽媽是怎么照顧自己的，并了解有哪些媽媽的節(jié)日，以及節(jié)日的由來。通過回憶體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，如做飯,洗衣服、打掃房間,送我上學(xué)、輔導(dǎo)作業(yè)等。孩子們想在媽媽的節(jié)日里給媽媽送上一副媽媽的畫像，表達(dá)了自己對(duì)媽媽的愛。這是一節(jié)有趣又有意義的美術(shù)課。最后付老師還提倡除了畫媽媽，還可以為媽媽唱首歌，親手制作賀卡等形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
兩位老師教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，動(dòng)靜相宜的課堂氛圍讓聽課教師回味無窮。學(xué)生們參與學(xué)習(xí)熱情高昂，想象力豐富，創(chuàng)造力極強(qiáng)，教學(xué)效果良好，不失為一次別開生面的美術(shù)教研課活動(dòng)。
課后，音美組在董曉霜組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，展開了評(píng)課教研活動(dòng)，首先兩位教師結(jié)合自己的教學(xué)進(jìn)行自我反思，聽課教師進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，通過教學(xué)交流，共同探討了今后的教學(xué)思路。兩位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度給予了肯定，本次教研活動(dòng)，大家收獲頗豐，受益良多。我們本著共同進(jìn)步，共同提高的原則，暢所欲言，毫不保留地把自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法和疑惑開誠(chéng)布公的說出來，取長(zhǎng)補(bǔ)短，教育資源共享，促進(jìn)共同進(jìn)步。
圖文：音美組
一審：張玉玫
二審：姜 玲
