筆架沾窗雨 書簽映隙曛
——唐 杜甫
書簽是穿行于書中的精靈,它在給我們帶來方便的同時(shí),時(shí)刻提醒我們要勤于讀書。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生閱讀活動(dòng)的開展,打造書香班級(jí),營造濃郁的讀書氛圍,全力培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書以及重感悟積累、重動(dòng)手實(shí)踐的良好習(xí)慣,利國實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)特在“世界讀書日”當(dāng)天舉行“小小書簽情,濃濃書香意”暨“尋找最美書簽”優(yōu)秀書簽作品展活動(dòng)。
慧創(chuàng)意書簽
同學(xué)們?cè)诩议L的指導(dǎo)下,發(fā)揮聰明才智,充分利用各種材料,創(chuàng)作了一枚枚精美的書簽。清雋的字體,素雅的花草,活潑可愛的卡通人物,繽紛的色彩,再加上蘊(yùn)含哲理的讀書名言,讓書簽散發(fā)著濃郁的文化氣息,別有一番韻味??靵砬魄坪⒆觽儎e具一格的書簽作品吧!
展創(chuàng)意書簽
一年級(jí)組充分利用教室門口的空間,創(chuàng)設(shè)別具一格的氛圍,將同學(xué)們創(chuàng)作的設(shè)計(jì)新穎、造型別致、色彩繽紛的書簽作品向全校師生展出。一枚枚小小的書簽傳遞出孩子們對(duì)書籍的熱愛,飄逸著濃濃的書香,吸引了眾多教師、學(xué)生駐足欣賞。
每當(dāng)孩子們發(fā)現(xiàn)自己的作品被展出,都興奮不已,迫不及待又充滿驕傲地告訴周圍同學(xué):“瞧,這是我的作品呢,我厲害吧!”
評(píng)創(chuàng)意書簽
經(jīng)過激烈的角逐,最終評(píng)選出40個(gè)優(yōu)秀作品,并授予孩子們“小小設(shè)計(jì)師”的稱號(hào)。
人間四月,如意芳菲;悠悠書香,撥動(dòng)心弦。一枚枚小小的書簽,滋潤了孩子們的童心;濃濃書香,溢滿了整個(gè)校園。此次書簽制作和展評(píng)活動(dòng)是一個(gè)美好的創(chuàng)作過程,也是一個(gè)互學(xué)共長的過程,更是一個(gè)閱讀飛躍的過程。愿我們的孩子每天都能以書為伴,向著書香更濃處一路前行!
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