為了加強校與校之間的聯(lián)系，增進兄弟學校的幫扶合作，提升學校小學數(shù)學教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，2024年4月3日上午少華街二小與太平小學開展了線上教研活動。在李曼校長的帶領下，我校全體數(shù)學老師參與。
  活動開始由學校青年教師夏雪晴老師從教學目標、教學設計、設計意圖等方面對五年級《圓的面積》這一節(jié)課進行了闡述。
  少華二小五年級數(shù)學組老師在充分肯定夏老師的教學設計之余，從課堂導入的小故事開始，到圓的面積推導過程、圓的面積與半徑的關系，化圓為方、推導公式、板書設計、鞏固練習等方面提出了優(yōu)化建議。
  最后少華二小數(shù)學組組長董老師補充幾點，應把小學數(shù)學的核心素養(yǎng)充分融入其中，增添大單元教學中的評價環(huán)節(jié)，可以以小組互評、師生互評的形式激發(fā)學生的積極性。
  片區(qū)結(jié)對幫扶顯成效，少華二小送暖促教研，學校數(shù)學教師在此次活動中學到了許多寶貴的教學方法，收獲了新的備課思路，太平小學教研邁上新臺階。