為加快優(yōu)秀班主任培養(yǎng)進(jìn)程，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展，提升班主任基本功素養(yǎng)，2024年3月8日下午，泉山區(qū)教育局在湖濱中心小學(xué)開展了班主任基本功大賽的“育人故事撰寫”系列培訓(xùn)活動(dòng)。泉山區(qū)教育局范敏主任主持活動(dòng)，“徐州市陳俊竹名班主任工作室”主持人陳俊竹老師做培訓(xùn)講座，泉山區(qū)班主任基本功大賽全體參賽老師參加了此次培訓(xùn)活動(dòng)。
本次班主任基本功比賽在比賽內(nèi)容和比賽形式上較以往進(jìn)行了變化和創(chuàng)新。其中，“育人故事”板塊以文本提交和ppt現(xiàn)場(chǎng)講演的方式進(jìn)行展示評(píng)分。陳俊竹老師針對(duì)“育人故事”的撰寫和展示進(jìn)行了講解培訓(xùn)。
陳俊竹老師從“育人故事”的撰寫的標(biāo)題設(shè)計(jì)、寫作方式、修改流程進(jìn)行了講解。在設(shè)計(jì)文章標(biāo)題時(shí)，更加注重對(duì)故事的概括和提煉。
在撰寫和構(gòu)思故事內(nèi)容時(shí)，首先要選擇有時(shí)代性和代表性的故事主題，在故事中體現(xiàn)出育人過程的時(shí)間線，轉(zhuǎn)化過程的反復(fù)性，最好有兒童視角的描述以及體現(xiàn)出教師成長(zhǎng)的過程。
最后，陳俊竹老師向大家展示了優(yōu)秀案例，對(duì)“育人故事”撰寫和現(xiàn)場(chǎng)展示的策略進(jìn)行了總結(jié)。參加比賽的老師們認(rèn)真聽講記錄，受益良多。
最后，泉山區(qū)教育局范敏主任總結(jié)講話。范主任指出，陳俊竹老師的培訓(xùn)重點(diǎn)突出，真實(shí)生動(dòng)，內(nèi)容豐富，語言簡(jiǎn)明。希望參賽選手經(jīng)過此次的培訓(xùn)，在本次班主任基本功大賽中取得好成績(jī)。也祝愿老師們從專業(yè)發(fā)展走向生命發(fā)展，讓自己活成一道光，保持心中的信仰，相信自己的力量，用生命去影響生命！
