為做好新學期學生心理健康和生命關愛工作，健全相應工作機制，樹立全員心育理念，壓實學校主體責任，同時創(chuàng)設良好校園氛圍，家校協(xié)同做好學生心理維護。2月26日銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)九段小學召開春季學期心理教育工作專題會議。

  會上朱信崗校長肯定了各位老師在學校心理健康教育工作所做出得成績，呼吁要持之以恒開展學生心理健康工作，推動學校心理教育工作的深入發(fā)展。同時，朱校長在會上重點強調全體教職工要增強危機防范意識，高度重視寒假后學生可能面臨的心理風險和突出問題，制定工作方案，及時部署。會上各位老師還針對開學初學生容易出現(xiàn)的學生心理問題進行了探討與交流，為新學期如何進一步開展學校學生心理健康教育工作積極建言獻策，對需要重點關注的學生，要定期開展家訪，面對面指導家長如何關注學生心理變化、建立良好親子關系，有效疏解壓力焦慮等。

  本次培訓為全體教師調整新學期心態(tài)注入了新力量，心理健康教育工作得到了進一步的強化和推進，學校將繼續(xù)關注學生的心理健康狀況，為學生營造一個溫馨、和諧的學習環(huán)境，助力每一位學生健康快樂地成長。

撰稿：劉創(chuàng)

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