為貫徹落實《省教育廳辦公室關(guān)于做好寒假前后關(guān)愛青少年心理健康“潤心”行動相關(guān)工作的通知》和徐州市教育局《關(guān)于落實<省教育廳辦公室關(guān)于做好寒假前后關(guān)愛青少年心理健康“潤心”行動相關(guān)工作的通知>的通知》精神，參照《銅山區(qū)關(guān)愛青少年生命健康“潤心”行動實施方案》，銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)馬林小學積極組織開展假期心理健康教育活動。
1.召開假期心理健康教育專題會議
1月25日下午，學校組織召開全體教師會議，就假期心理健康教育工作做了詳細部署。會上，李校長針對此次心理健康教育工作作了說明，他強調(diào)此次心理健康教育的重要性，要求教師要認真組織開展心理健康教育工作。胡主任傳達了省教育廳和市、區(qū)教育局關(guān)于開展青少年心理健康潤心行動相關(guān)通知，并對假期心理健康教育做了具體部署。心育教師周紅梅在會上對全體教師開展心理健康教育方法培訓。參會教師認真學習并做了記錄。
2.開展假期心理健康教育講座
1月26日上午，學校德育處胡主任在操場對全體師生開展心理健康教育講座，部分班級家長參加了此次講座。他從如何看待成績、如何處理家庭矛盾、如何正確交友等方面開展教育。他希望孩子們要磨煉心性，強大內(nèi)心，有所作為，做一個有主見、有責任、有勇氣、有信念的新時代小學生。
3.召開假期心理健康教育主題班會
1月26日上午，學校各班組織召開假期心理健康教育主題班會，各班從心理健康的重要性、心理健康的標準、控制情緒和減輕壓力的方法等方面對學生開展心理健康教育，同時教會學生要合理安排假期生活，做到有計劃、有實施，學習與休閑并重。一張一弛，松緊有度，過一個祥和、快樂、進步的假期。
4.向家長發(fā)放心理健康教育一封信
1月25日，學校向家長發(fā)送“心相伴，促成長——關(guān)注假期孩子心理健康致家長的一封信”，信中從心理健康、親子關(guān)系、科學上網(wǎng)、應對挫折等方面向家長宣傳心理健康教育知識，引導家長認識心理健康教育的重要性、開展心理健康教育的必要性、心理健康教育的正確方法，家校聯(lián)動，共同促進孩子身心健康全面發(fā)展。
此次假期心理健康教育的開展，對學生的假期生活起到保駕護航的引領(lǐng)作用，為孩子們身心健康發(fā)展發(fā)揮積極的促進作用。
