時光如梭,轉眼又到期末,為進一步全面了解各年齡段幼兒的發(fā)展狀況和班級的保教成果,科學地評價幼兒的綜合能力和發(fā)展水平,柳新鎮(zhèn)魏莊幼兒園2024年1月19日開展了幼兒期末測評。
科學制定 多元評估
各年級老師按照幼兒素質測評方案,結合本學期教育教學計劃,精心制定適合各年齡段的測評方案。
本次測評方式采用集體展示、分組游戲操作、作品表現(xiàn)、語言表達等多元方式,關注幼兒成長過程,更為下學期的教育教學計劃提供依據(jù)及方向。
育見成長 精彩綻放
小班組
別看我們年齡小,經(jīng)過一學期的幼兒園生活學習與成長,我們已經(jīng)成為幼兒園的小主人啦。現(xiàn)在的我們,不僅能夠口齒清楚地念說兒歌、童謠,比較長短、簡單分類等!相信今后的幼兒園生活會讓我們學到更多的本領!
中班組
活潑可愛的中班幼兒,是測評活動中的一群小精靈,他們神采奕奕、自信勇敢,聰明上進。能按物體特征分類、認識多種圖形;能用繪畫表達自己的情感;能自主操作游戲材料,自信地跟老師互動對答。從他們自信的眼神中、專注認真的態(tài)度中,我們感受到孩子們的成長。
大班組
聰明勇敢的大班幼兒,在測評活動中就顯得更加從容、自信積極。歌曲演唱、講故事、繪畫......他們都信手拈來。瞧,他們個個認真專注、勇敢自信,測評游戲中他們表現(xiàn)得游刃有余,神采飛揚。
悅享成長
每一顆種子都有自己的花期,每一個孩子也有自己的優(yōu)勢,真正懂孩子,才能促發(fā)展。通過本次評估,魏莊幼兒園掌握了本學期各班教學計劃落實情況和幼兒發(fā)展情況,為我園今后提升保教質量提供了真實有效的依據(jù),也有助于教師有針對性地制定下一階段的教學計劃,為今后更好的地開展教育教學活動奠定了堅實的基礎!
測評過程中,我們驚喜地看到不同年齡段的孩子在學習習慣、知識技能及綜合能力等各方面的發(fā)展;從孩子們的表現(xiàn)中,我們也看到了老師們在日常工作中對幼兒的用心、踏實認真的教學足跡。但同時我們也發(fā)現(xiàn)了平時保教工作中存在的不足,如對幼兒情感態(tài)度方面的培養(yǎng)、對個別教育的關注等等,針對這些情況我們都及時地與各班老師進行了反饋,并進行表格記錄,讓教師們更清晰地看到本班幼兒在同年齡段孩子中的發(fā)展狀況,從而調整教育方式,提高教育工作的有效性。
每個孩子都有自己獨特的閃光點,一學期以來,我們見證著、陪伴著、欣賞著孩子們的成長。小小的獎狀是對孩子們努力與堅持的肯定,愿寶貝們在未來的日子里昂首闊步,一路繁花似錦!
本學期幼兒園生活在忙碌中悄然結束,時光的流逝記載著教職工的付出與辛勞,也見證了孩子們的進步與成長?;厥走^去的一個學期,辛勤付出的汗水剛剛拭去;展望全新的未來,自信憧憬的笑容正在蔓延!