每一個(gè)孩子都是家庭的未來(lái)，父母都希望孩子能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，對(duì)孩子的教育也格外重視。那么，對(duì)于幼兒心理健康教育，爸爸媽媽又了解多少呢?
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出，幼兒階段是兒童身心發(fā)展和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，也是形成安全感和樂(lè)觀心態(tài)的重要階段。3-6歲是兒童期心理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)刻，我們要抓住兒童期心理教育的黃金階段，科學(xué)的對(duì)幼兒進(jìn)行心理教育。
各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展階段通過(guò)多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行了心理健康宣傳。
幼兒心理健康教育滲透在家庭生活的各個(gè)方面，滲透在幼兒園教育工作的全過(guò)程中，對(duì)不同年齡的孩子提出不同的要求，把“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存”作為對(duì)孩子的終身教育目標(biāo)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、持之以恒，讓孩子在生理、心理等方面均能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
