聚焦五項管理規(guī)范辦學行為?——銅山區(qū)張集實驗小學迎接區(qū)教育局督導室“五項管理”督導

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-01-09 12:06:00 閱讀量：18093次

[摘要]：徐州教育：為切實提升學校育人水平，有效減輕學生過重作業(yè)負擔，深入推進“雙減”工作的五項規(guī)范，2024年1月9日，區(qū)教育局落實“雙減”政策，規(guī)范“五項”管理，“一崗雙責”督查小組王修剛、

??為切實提升學校育人水平，有效減輕學生過重作業(yè)負擔，深入推進“雙減”工作的五項規(guī)范，2024年1月9日，區(qū)教育局落實“雙減”政策，規(guī)范“五項”管理，“一崗雙責”督查小組王修剛、潘孝同、薛建三位責任督學來到徐州市銅山區(qū)張集實驗小學，開展專項督查活動，學校各部門、全體師生積極參與配合，張集小學中心校李輝校長全程陪同督查工作。

??督導小組從作業(yè)管理、手機管理、睡眠管理、體質健康管理、教輔資料管理、課后服務、提質增效等方面，對學?！半p減”和“五項管理”工作的相關制度及過程性資料等進行了查閱。

??在現(xiàn)場交流反饋環(huán)節(jié)，督導組對學校的各項工作給予了高度評價，尤其對“雙減”、“五項”管理等工作給予了充分肯定，肯定學校增加教研頻次、規(guī)范教學管理、落實作業(yè)公示制度、規(guī)范學籍管理、落實課后服務、開展特色社團等優(yōu)點，同時也對以后進一步優(yōu)化教育教學工作提出兩點合理建議。

??李輝校長感謝督導組對學校“雙減”和“五項管理”工作進行督查和指導，表示在后續(xù)工作中也將按照督導組給出的指導性建議，結合學校實際，進一步提質增效，為學生的健康成長提供更加堅實的保障。

撰稿人：耿雪姣

審核：韋文