家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。

  為了培養(yǎng)陽(yáng)光自信、積極樂(lè)觀的優(yōu)秀品質(zhì)的孩子，近日，公園巷小學(xué)教育集團(tuán)徐州市漢源小學(xué)特邀全國(guó)知名家校共育專(zhuān)家——鄭喜峰老師進(jìn)行“家校共育，賦能成長(zhǎng)”關(guān)愛(ài)青少年生命健康“潤(rùn)心”活動(dòng)知識(shí)講座，讓更多的家長(zhǎng)掌握家庭親子幸福的奧秘。

  本次家校共育講座，鄭老師從培養(yǎng)孩子的核心素養(yǎng)——健康的心理入手，講述如何培養(yǎng)孩子的人格、學(xué)習(xí)、自理、身體四個(gè)方面，為家長(zhǎng)們提供了行之有效的建議和方法。

  鄭老師說(shuō)“最了解你的人不一定是你的父母，但一定是你的孩子?！焙⒆泳褪且幻骁R子，折射出來(lái)的是每個(gè)家長(zhǎng)和家庭。如果沒(méi)有父母的成長(zhǎng)，就沒(méi)有孩子的成長(zhǎng)。

  鄭老師深刻剖析了現(xiàn)在家庭教育中普遍存在的問(wèn)題，提醒家長(zhǎng)只有自己不斷地努力，修煉成長(zhǎng)，才能成就更好的自己和孩子。家長(zhǎng)的情緒穩(wěn)定，孩子的情緒也會(huì)平和穩(wěn)定；家長(zhǎng)的心理品質(zhì)陽(yáng)光積極，孩子的心理成長(zhǎng)就會(huì)樂(lè)觀開(kāi)朗；孩子最喜歡的家庭模式是“溫暖型”家庭，在這種家庭中成長(zhǎng)的孩子，內(nèi)心溫暖堅(jiān)強(qiáng)。家庭的教養(yǎng)方式對(duì)孩子的心理健康成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。所以家長(zhǎng)要以身作則，沒(méi)有父母的成長(zhǎng)，就沒(méi)有孩子的成長(zhǎng)。
  鄭老師還指出，想要培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，重點(diǎn)在于培養(yǎng)孩子的能力、品質(zhì)、心理健康，而非一味地關(guān)注孩子的成績(jī)。
  而關(guān)注孩子的能力，需必備的品格有：1、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；2、輕松抗壓；3、獨(dú)立自主；4、自驅(qū)自律。

  家長(zhǎng)在家庭教育中不僅是父母的身份，還是教練的身份，絕不能溺愛(ài)孩子，讓孩子經(jīng)歷并正確對(duì)待挫折，平時(shí)多帶孩子運(yùn)動(dòng)，多接觸自然，豐富孩子的內(nèi)心世界。

  鄭老師用生動(dòng)的語(yǔ)言和親身經(jīng)歷，敘述著一個(gè)個(gè)故事，一條條真諦，并現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，和家長(zhǎng)們積極互動(dòng)，讓家長(zhǎng)享受了一場(chǎng)高質(zhì)量的家庭教育指導(dǎo)盛宴。全場(chǎng)家長(zhǎng)邊聽(tīng)邊記，邊攝邊思，深受觸動(dòng)，深受啟發(fā)，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷，大家明白了教育的真正意義和家庭教育的重要性，懂得了做優(yōu)質(zhì)父母的方法，并明確了培養(yǎng)孩子的方向，紛紛表示這樣的講座就是一場(chǎng)及時(shí)雨！
  此次家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)更新了家長(zhǎng)的育兒理念，拉近了學(xué)校和家長(zhǎng)之間的距離，推進(jìn)了家校協(xié)同育人。漢源小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)致力于普及家長(zhǎng)教育，打造責(zé)任參與成長(zhǎng)的家長(zhǎng)文化，家校合作是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量學(xué)校教育和良好家庭教育的扭結(jié)。我們堅(jiān)信，在大家的共同努力下，一定會(huì)營(yíng)造出適合孩子們茁壯成長(zhǎng)的家校環(huán)境。