青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時。為持續(xù)推進(jìn)教師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步探索新課標(biāo)理念下的教學(xué)新方法、新模式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，2023年12月20日上午，房村鎮(zhèn)中心小學(xué)承辦了銅山區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽第四組比賽活動。
當(dāng)寒冬遇見暖陽，當(dāng)求真現(xiàn)于課堂，收獲與成長如約而至。6位參賽教師各顯神通，教學(xué)理念符合新課標(biāo)要求，創(chuàng)設(shè)合適的教學(xué)情境，啟發(fā)學(xué)生獨立思考、自主學(xué)習(xí)、合作交流；把自己的教學(xué)方法與真實的課堂完美結(jié)合，教學(xué)目的明確，教學(xué)重點突出，每節(jié)課都體現(xiàn)出教師的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)以及以生為本的教學(xué)理念。
一堂優(yōu)質(zhì)課是教師的匠心之作，也是教師與學(xué)生共同譜寫的美篇。參賽教師們親切的教態(tài)、科學(xué)的教學(xué)設(shè)計、扎實的專業(yè)功底、獨特的教學(xué)風(fēng)格，各顯其長，各展風(fēng)采，為孩子及評委們獻(xiàn)上了一份視覺和知識的盛宴。
唯有匠心打磨，才能成就精彩；唯有躬身耕耘，才會接近本真。雖教學(xué)無痕，但提升有道，雖教無定法，但貴在得法。本次優(yōu)質(zhì)課競賽的背后，是參賽教師孜孜不倦的教學(xué)追求。相信所有的參賽教師將以此次優(yōu)質(zhì)課競賽為契機(jī)，努力鉆研，在以后的教育教學(xué)中將多一份用心、多一份堅持、多一份專業(yè)、多一份積累。
撰稿：黃岳
審稿：杜婷
