為提升教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教師教育教學(xué)水平，12月12日上午第三節(jié)課，張雪老師在六年級(jí)4班執(zhí)教了每周一課：Protect the Earth(story time)，英語(yǔ)組全員共同積極參與。
張老師的課堂，語(yǔ)言精煉，教態(tài)自然，始終有鼓勵(lì)性語(yǔ)言，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提升。張老師從視頻和圖片引入，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)地球存在的問(wèn)題，同時(shí)伴隨語(yǔ)法和詞匯的點(diǎn)撥，幫助學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言的輸出。整節(jié)課教師激情四射，學(xué)生注意力集中，是一節(jié)充滿活力的課堂。
課后，老師們對(duì)本節(jié)課提出了各自的感想，并給出了評(píng)價(jià)和具體的建議。
以課促思，深化教師對(duì)新課標(biāo)的理解，進(jìn)一步推動(dòng)全校教師深入研讀新課標(biāo)，踐行作業(yè)隨堂化的理念。每周一課“小”，在于常態(tài)；每周一課“大”，在于價(jià)值。我們將繼續(xù)通過(guò)“每周一課”活動(dòng)，引領(lǐng)教師學(xué)課標(biāo)、議課標(biāo)、用課標(biāo)。將課標(biāo)內(nèi)化于心，付諸于行，實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人目標(biāo)，提升學(xué)生核心素養(yǎng)，踐行作業(yè)隨堂化理念，讓教育落到實(shí)處。
