為了提高全校學生的心理健康素質,培養(yǎng)學生積極樂觀、健康向上的心理品質,11月21日,柳泉鎮(zhèn)高皇小學開展了學生心理健康教育主題教育活動。
此次活動通過珍愛生命和善待挫折兩個方面,引導學生培養(yǎng)積極樂觀、健康向上的心理品質,使學生學會學習和生活,正確認識自我,提高自主自助和自我教育能力,增強調控情緒、承受挫折、適應環(huán)境的能力,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質。
抗挫折教育也是學生心理健康教育不可或缺的一部分。學生出現(xiàn)心理問題最大的原因就是沒有樹立正確的生命意識和養(yǎng)成正確對待挫折的態(tài)度,學會正確地看待挫折,掌握科學有效應對挫折的方法,對學生心理健康素質的提高具有極大的推動作用。正視挫折、直面挫折、善待挫折,讓挫折這塊磨腳石,變成不斷提高自我能力的墊腳石。
通過此次活動,同學們對生命有了新的認識,更加懂得尊重和珍惜生命。面對學習和生活上的壓力挫折,樹立了正確對待挫折的意識,學習了行之有效的應對挫折的方法。未來,同學們將走向更加健康向上的明天。