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探科學(xué)奧秘,展課堂風(fēng)采——記馬坡鎮(zhèn)九段小學(xué)科學(xué)公開課活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-11-24 10:49:00    閱讀量:17914次
[摘要]:教育熱點(diǎn):隨著當(dāng)前教學(xué)的深入改革與完善,為了讓小學(xué)科學(xué)教師和學(xué)生共同進(jìn)步,同時(shí)促進(jìn)開發(fā)學(xué)生的科學(xué)思維意識,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),幫助教師改進(jìn)課堂教學(xué),將理論知識與科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。1

  隨著當(dāng)前教學(xué)的深入改革與完善,為了讓小學(xué)科學(xué)教師和學(xué)生共同進(jìn)步,同時(shí)促進(jìn)開發(fā)學(xué)生的科學(xué)思維意識,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),幫助教師改進(jìn)課堂教學(xué),將理論知識與科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。11月22日,馬坡鎮(zhèn)九段小學(xué)科學(xué)組開展了一堂五年級科學(xué)公開課,尚新茹老師選擇了五年級《機(jī)械擺鐘》一節(jié)為我們進(jìn)行了展示,科學(xué)組的教師參與了聽課活動。

  在課堂中,尚老師借助多媒體進(jìn)行教學(xué),利用圖文引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)導(dǎo)入,接著展示圖片引入本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容《機(jī)械擺鐘》,演示圖片和視頻幫助學(xué)生理解擺鐘構(gòu)造及運(yùn)行特點(diǎn)。通過文字描述和實(shí)驗(yàn)演示引導(dǎo)學(xué)生熟悉自制擺實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟,并選取三個(gè)小組進(jìn)行自制擺實(shí)驗(yàn),學(xué)生們興致高昂,小組成員各司其職,實(shí)驗(yàn)十分成功。實(shí)驗(yàn)完成后組織學(xué)生記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)總結(jié),本節(jié)課結(jié)尾,尚老師引導(dǎo)學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行習(xí)題演練及總結(jié)復(fù)習(xí)。

  在此后的教學(xué)活動中,作為教師,應(yīng)該不斷反思和完善自己的教學(xué)方式和方法,不斷提高自己的專業(yè)水平和素養(yǎng),同時(shí)注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),包括思維能力,語言表達(dá)能力,實(shí)驗(yàn)操作能力。

撰稿:尚新茹

審稿:馮仰科

攝影:馮仰科


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